Grado/Licenciatura en Comunicación Audiovisual

RUCT 2503053
Presencial
Licenciatura en Comunicación Audiovisual

Presentación del programa

La industria audiovisual sigue siendo una de las de mayor crecimiento a nivel mundial. Es evidente el impacto cultural y económico que generan en las sociedades contemporáneas medios como la televisión, el cine y los nuevos productos multimedia.

Con el acelerado avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el sector audiovisual, han surgido nuevos canales y servicios, y la necesidad de diseñar nuevas estrategias para conservar sus audiencias y relacionarse con otras.

La constante proliferación de las nuevas tecnologías, productos y procesos en la producción y difusión audiovisual constituye un reto y al tiempo una gran oportunidad para los nuevos profesionales de la comunicación.

Por ello, la licenciatura en Comunicación Audiovisual se ha diseñado para dotar a los alumnos de las siguientes competencias:

  • Análisis de procesos de comunicación y reconocimiento de la Sociedad de la Información.
  • Dominio de técnicas convencionales para producción y realización audiovisual.
  • Herramientas para comprender y crear productos multimedia.
  • Diseño y dirección de proyectos audiovisuales propios.
  • Además se ofrecen itinerarios optativos en Periodismo, y Publicidad y Relaciones Públicas.

Formación bilingüe

Actualmente, una de las herramientas imprescindibles en la comunicación internacional, y la llave que abre las posibilidades para encontrar un buen puesto de trabajo en cualquier país, es el inglés. En la Universidad Europea del Atlántico los alumnos de todos los grados, a partir de segundo año estudian inglés como asignatura obligatoria, y a partir de tercer año además cursan asignaturas completas en esta lengua.

Para que el nivel previo de inglés no suponga una barrera de acceso a los estudios, UNEATLANTICO proporciona una enseñanza personalizada, en especial durante el primer curso, para que todos los alumnos alcancen unas competencias lingüísticas suficientes en inglés con las que superar con éxito las asignaturas de la carrera.

De este modo, independientemente de su nivel de inglés de partida, con un plan de apoyo global basado en tutorías, materiales específicos y grupos de trabajo muy reducidos, el alumno puede seguir las clases en un sistema bilingüe español/inglés de forma progresiva y al finalizar habrá adquirido competencias bilingües para el ejercicio de su profesión.