Présentation du Programme
La gestion de réseaux englobe de nos jours de nombreux aspects qui peuvent se résumer ou se synthétiser par des tâches de « déploiement, intégration et coordination du matériel, des logiciels et des éléments humains en vue de surveiller, tester, sonder, configurer, analyser, évaluer et contrôler les ressources » d’un réseau pour atteindre des niveaux de travail et de service adaptés aux objectifs d’une installation et d’une organisation.
Couvrir tout cela est complexe ; voilà pourquoi la société a rapidement besoin de professionnels capables de connaître les technologies associées aux réseaux et de proposer leurs services.
1.1. Importance d’une formation certifiée en gestion de réseaux
La nécessité de gérer des réseaux en insistant sur les aspects de gestion et de services est aujourd’hui une composante du travail qu’il est nécessaire de développer avec une grande capacité systémique à intégrer la connaissance des télécommunications à celle du matériel et des logiciels informatiques de réseaux et de données.Dans ce sens, le programme de gestion de réseaux s’évertue à apporter tous les éléments nécessaires pour gérer des réseaux du point de vue des télécommunications et de l'informatique en accordant une importance toute particulière à la notion de service.
1.2. Concepts centraux du programme : gestion et réseaux
Le concept de gestion associe habituellement à la capacité d'organiser, de déployer et de contrôler toutes les ressources nécessaires pour atteindre un objectif concret et préétabli. Dans le domaine des réseaux, les objectifs sont aussi variés que les besoin. Ainsi, on peut trouver des objectifs tels que la croissance de l’efficience, la réduction des risques, l’augmentation de la qualité, la fourniture de meilleurs services et le développement de la rentabilité organisationnelle. Le concept de gestion d’un réseau n’est pas pour autant limité à la gestion technique et technologique des ressources, mais à plusieurs éléments, jusqu’à parvenir aux services.
A qui le Master s'adresse-t-il?
La méthodologie de formation proposée, associée à la clarté, la richesse et la conception du contenu didactique permet de présenter le programme de gestion de réseaux à des professionnels qui travaillent ou qui souhaitent travailler dans la gestion de réseaux. Ce programme permet que des personnes occupant des postes techniques de conseil ou d’aide et de soutien dans le domaine des réseaux ou des postes similaires, par exemple les programmeurs ou les techniciens en systèmes ou en télécommunications, aient une vision des réseaux comme moyen de développement organisationnel.
Diplôme
La réussite à ce programme vous permettra d'obtenir le diplôme de SPÉCIALISATION en GESTION DE RÉSEAUX, délivré par l'université dans laquelle vous êtes inscrit.
Structure du Programme
La structure des crédits du programme de Gestion de Réseaux est présentée dans le tableau suivant. Il convient de noter que la durée est purement indicative, car la méthodologie suivie intègre les connaissances et les compétences à acquérir dans chaque partie, par le biais d'exercices d'intégration pour l'acquisition de connaissances et l'internalisation des pratiques du projet:
Pas de qualification préalable
Pour les personnes ne disposant d’aucun diplôme antérieur, la structure des crédits du programme est indiquée dans le tableau suivant :
| CRÉDITSa | |
|---|---|
| Partie 1: Matières | 20 |
| Partie 2: Étude et résolution de cas | 10 |
| TOTAL | 30 |
a. L'équivalence en crédits peut varier selon l'université où vous vous êtes inscrit. Un (1) crédit ECTS (European Credit Transfer System) équivaut à 10 + 15 heures. Si l'étudiant est inscrit dans une université qui n'appartient pas à l'Espace européen de l'enseignement supérieur (EEES), le rapport entre les crédits et les heures peut varier.
Avec une qualification préalable
Pour les personnes ayant un diplôme antérieur et qui ont suivi un programme exigeant la réalisation d’un travail final, la structure de crédit du programme est indiquée dans le tableau suivant :
| CRÉDITSa | |
|---|---|
| Partie 1: Matières | 20 |
| Partie 2: Étude et résolution de cas | 10 |
| Partie 3 : Travail final | 10 |
| TOTAL | 40 |
a. L'équivalence en crédits peut varier selon l'université où vous vous êtes inscrit. Un (1) crédit ECTS (European Credit Transfer System) équivaut à 10 + 15 heures. Si l'étudiant est inscrit dans une université qui n'appartient pas à l'Espace européen de l'enseignement supérieur (EEES), le rapport entre les crédits et les heures peut varier.
Durée
Le programme en Gestion de Réseaux comprend 40 crédits avec une qualification préalable et 30 crédits pas de qualification préalable.
La durée du programme en Gestion de Réseaux varie entre 9 et 12 mois avec une qualification préalable et varie entre 6 et 9 mois pas de qualification préalable, en fonction de l'engagement de l'étudiant. Pendant cette période, l'étudiant doit avoir réussi toutes les activités évaluées et avoir passé le Projet Final.
Objectifs
Objectif général
- Concevoir, développer et proposer des services de réseaux en comprenant et en connaissant tous les éléments relatifs aux télécommunications et à l’informatique qui peuvent être présents et y participer.
Objectifs spécifiques
- Connaître les technologies et les systèmes de réseaux.
- Proposer de nouveaux services de réseaux.
Opportunités de carrière
Voici quelques-unes des possibilités de carrière professionnelles que permet le programme de gestion de réseaux:
- Analyste/designer fonctionnel, organique et technologique de systèmes informatiques.
- Analyste/designer de logiciels de réseaux de télécommunications.
- Designer ou évaluateur de plates-formes ou d’architectures informatiques.
Programme d'études
Le programme de gestion de réseaux est constitué comme suit :
- PARTIE 1: MATIÈRES
| PARTIE 1: MATIÈRES | ||
|---|---|---|
| # | SUJETS | CRÉDITS |
| 1 | Architecture, réseaux et systèmes distribués | 4 |
| 2 | Gestion et sécurité des réseaux | 3 |
| 3 | Gestion des bases de données et ressources d'information | 4 |
| 4 | Réseaux de télécommunications | 5 |
| 5 | Services de télécommunications | 4 |
| TOTAL | 20 | |
Ces matières, bien qu’elles soient indépendantes les unes des autres, se recoupent et sont structurées selon un ordre pédagogique cohérent. Chacune d’elle est divisée en unités thématiques de base ou chapitres, dont le contenu inclut un matériel imprimé qui doit être appris pour répondre de manière satisfaisante aux diverses activités d'évaluation.
- PARTIE 2: ÉTUDE ET RÉSOLUTION DE CAS
L'objectif est de résoudre un cas d'approche hautement pratique proposé par l'étudiant lui-même ou par le professeur.
| PARTIE 2: ÉTUDE ET RÉSOLUTION DE CAS | ||
|---|---|---|
| # | SUJETS | CRÉDITS |
| 1 | Étude et résolution de cas | 10 |
| TOTAL | 10 | |
- PARTIE 3: TRAVAIL FINAL
L'objectif est de réaliser un travail final destiné à mettre en pratique les connaissances acquises dans le programme. Le travail final se fait lorsque la réglementation qui régit le programme l’exige, selon l’université ou l’organisation qui délivre le grade ou le diplôme.
| PARTIE 3: TRAVAIL FINAL | ||
|---|---|---|
| # | SUJETS | HEURES |
| 1 | Travail Final | 10 |
| TOTAL | 10 | |
Description des sujets
- ARQUITECTURAS, REDES Y SISTEMAS DISTRIBUIDOS
Esta asignatura revisa de manera descriptiva los conceptos fundamentales de redes de computadores y de sistemas distribuidos, teniendo como base las arquitecturas actuales como Internet y su relación con arquitecturas de alto desempeño de sistemas distribuidos, e introduce las cuestiones importantes relacionadas con la disponibilidad, seguridad, confiabilidad e integridad de la información en y entre las redes.
- INTRODUCCIÓN A LA INTERCONEXIÓN DE REDES
- Introducción a los sistemas de redes. Tipos de arquitecturas. Concepto de sistema distribuido.
- MODELOS Y ARQUITECTURAS
- Modelo OSI. Arquitectura Internet. Arquitectura Cliente-Servidor. Requisitos de seguridad para las nuevas arquitecturas: Heterogeneidad de dominios; movilidad y seguridad. Nuevas arquitecturas: FARA, TRIAD, IPNL, HIP, I3, HIP3, etc.
- SISTEMAS DISTRIBUIDOS ABIERTOS
- Modelos de referencia. Arquitecturas y padrones. Computación orientada a servicios. Base de datos distribuida. Grillas computacionales. Ventajas de los Sistemas Distribuidos. Desventajas de los Sistemas Distribuidos.
- GESTIÓN Y SEGURIDAD DE REDES
La asignatura prepara para utilizar la herramienta adecuada, en cada circunstancia, para realizar una óptima y segura gestión de Redes. Dentro del correcto funcionamiento, la identificación los riesgos de la información y el aseguramiento del sistema son de vital importancia.
- SEGURIDAD DE REDES
- Introducción. Seguridad de la Información. Amenazas. Mecanismos de seguridad. Estándares de Control de acceso. Planificación y administración de sistemas seguros. Trusted Computer System Evaluation Criteria (TCSEC). Information Technology Security Evaluation Criteria (ITSEC) Common Criteria for Information Technology Security Evaluation (CC). Comunicaciones y seguridad en redes. Código malicioso. Criptografía. Herramientas de seguridad.
- GESTIÓN DE RED
- Áreas de aplicación. Centros de Gestión de Red y gestión integrada. Modelos de gestión. Modelo de información. Modelo de comunicaciones. Monitorización remota de redes (RMON).
- GESTIÓN DE BASES DE DATOS Y RECURSOS DE INFORMACIÓN
La asignatura realiza una introducción a los conceptos y soluciones que un Administrador de Tecnologías de la Información debe conocer para lograr una gestión adecuada de la información en su Organización como parte de un proyecto de Ingeniería de Software.
- GESTIÓN TECNOLÓGICA DE LA INFORMACIÓN
- Introducción. La Información. La Gestión del Conocimiento. La Información como recurso. Los Sistemas de Gestión de Bases de Datos.
- DEFINICIÓN DEL TRABAJO DEL ADMINISTRADOR DE BASES DE DATOS
- Introducción. Administración de Bases de datos, Datos y Sistema. Tareas del Administrador de Bases de datos. Tipos de Administradores de Bases de Datos. El Administrador de Bases de Datos en la Organización.
- DEFINICIÓN DEL ENTORNO DE BASES DE DATOS
- Introducción. Definición de la Estrategia. Instalación del Servidor de Bases de Datos. Actualizaciones del Servidor de Bases de Datos. Definición de estándares.
- MODELAMIENTO DE DATOS
- Introducción. Componentes de un Modelo de Datos. Fases del Diseño de Modelos de Bases de Datos. Normalización.
- DISEÑO DE APLICACIONES CON ACCESO A BASES DE DATOS
- Introducción. SQL. Definición de Transacciones. Bloqueos.
- INTEGRIDAD DE DATOS
- Introducción. Integridad Estructural. Integridad Semántica.
- DISPONIBILIDAD DE LA INFORMACIÓN
- Introducción. Costo del Downtime. Problemas de Disponibilidad. Aseguramiento de la disponibilidad.
- REDES DE TELECOMUNICACIONES
La asignatura prepara para comprender las diferentes posibilidades tecnológicas actuales y futuras en aspectos relacionados con las infraestructuras para la transmisión de información a través de las Redes de Telecomunicaciones.
- INTRODUCCIÓN A LAS REDES DE TELECOMUNICACIONES
- Conceptos base. Estructura. Tipos. Modelos de Referencia. Estandarización.
- MEDIOS DE TRANSMISIÓN
- Par de cobre. Fibra óptica. Radio. Satélite.
- REDES
- Área local. Conmutación de circuitos. Conmutación de Paquetes. Protocolo Internet (IP). Comunicaciones móviles. Banda Ancha. Nueva Generación.
- CASO PRÁCTICO
- Diseño de una red de telecomunicaciones de ámbito local.
- SERVICIOS DE TELECOMUNICACIONES
La asignatura prepara para adquirir los conceptos básicos relativos a los servicios de Telecomunicaciones. Focalizando sus análisis en las posibilidades de desarrollo empresarial.
- CONCEPTOS RELATIVOS A SERVICIOS
- Calidad de servicio. Servicios telefónicos. Señales y técnicas de transmisión. Formato de Señales binarias. Ruido. Señales de datos. Señales de voz y digitalización. Medios de transmisión. Conmutación. Señalización. Tráfico.
- SERVICIOS
- Televisión: TV digital terrestre (TDT). Telefonía fija y móvil. Accesos a Internet de Banda Ancha. Redes de datos. Redes inalámbricas
- SERVICIOS EMPRESARIALES
- Necesidades. Servicios disponibles. Adaptación servicio / cliente. Provisión Nuevos servicios.
- CASO PRÁCTICO
Nota: El contenido del programa académico puede estar sometido a ligeras modificaciones, en función de las actualizaciones o de las mejoras efectuadas.
Direction
- Dr Arturo Ortega-Mansilla. Docteur Ingénieur en électronique à l'Université de Barcelone. Ingénieur en électronique à l'Université de Barcelone. Ingénieur en télécommunications à l'Université Ramon Llull, Espagne. Coordinateur du Département R&D - Département des projets, FUNIBER.
- Dr Jon Arambarri Basañez. Doctorat en Ingénierie et Technologie de l'Université polytechnique de Catalogne UPC - Université de Córdoba. MBA de l'institut d'Économie appliquée de UPV-EHU. Ingénieur sénior en Télécommunications de l'École d'Ingénierie de Bilbao. Professeur accrédité par l'Agence nationale d' Évaluation de la Qualité et Accréditation (ANECA). Il est actuellement gestionnaire de projets chez https://www.estia.fr/ qui fait dans la génération de nouveaux produits pour faire face aux besoins stratégiques d'Aquitaine (France) - Euskadi en Technologies pour l'e-santé, Industrie 4.0 et Énergie. En plus de son travail professionnel, il est consultant indépendant et professeur. Il a plus de 20 ans d'expérience dans le développement d'entreprises technologiques et gestion de l'innovation dans le domaine public-privé international. Dans ses recherches, il associe les infrastructures de télécommunications (Réseaux de télécommunications, multimédia et Internet des Objets - IdO) à la transformation numérique (Intelligence artificielle et modèles prédictifs, cybersécurité) du tissu entrepreneurial, principalement dans les domaines de l'e-santé, de l'industrie 4.0 et de l'énergie. Il est l'auteur de nombreuses publications scientifiques et un conférencier actif en ce qui concerne la gestion d'entreprises innovantes.
Bourses
La Fondation Universitaire Ibéro-américaine (FUNIBER) alloue périodiquement un budget économique à caractère extraordinaire pour des bourses d’études de formation FUNIBER.
Pour la solliciter, il suffit de soumettre votre demande de bourse à la page d’accueil du portail avec les données nécessaires, et le comité d’appréciation examinera la pertinence de votre candidature pour l'attribution d'une aide financière sous forme de bourses de formation FUNIBER.