Présentation du Programme
L'évolution de la population mondiale s'accompagne, tant en termes absolus que relatifs, d'une augmentation notable du nombre de personnes âgées de plus de 65 ans. L'une des caractéristiques démographiques actuels est le vieillissement progressif de la population mondiale. Ce phénomène est un défi pour la société et engendre un besoin pour les professionnels de se spécialiser afin d'offrir un service de qualité aux personnes âgées.
La spécialisation en Gérontologie sociale appliquée a pour but de former les professionnels ayant une formation avancée dans les différents processus du vieillissement, afin de leur permettre de travailler avec les personnes âgées dans le domaine des interventions sociales et de contribuer ainsi à l'amélioration de la qualité de vie des personnes âgées.
A qui le Master s'adresse-t-il?
La méthodologie de formation proposée conjuguée à la clarté, l’ampleur et la didactique de la conception des contenus, permet d’adresser le programme de Gérontologie sociale appliquée aux :
- Professionnels diplômés en psychologie, médecine, soins infirmiers, ergothérapie, travail social, sociologie, physiothérapie, économie et droit ; kinésiologues, animateurs socioculturels
- Autres diplômés universitaires intéressés
- Professionnels sans diplôme universitaire ayant de l’expérience et intéressés par le domaine de la gérontologie.
Le programme de Gérontologie sociale appliquée est un complément idéal pour enrichir toute formation de second ou de troisième cycle de toute personne souhaitant se spécialiser dans le domaine de la gérontologie.
Diplôme
La réussite au programme permettra d’obtenir le diplôme de SPÉCIALISATION en GÉRONTOLOGIE SOCIALE APPLIQUÉE, délivré par l’Université dans laquelle l’étudiant est inscrit.
Structure du Programme
La structure des crédits du programme de Gérontologie Sociale est présentée dans le tableau suivant. Il convient de noter que la durée est purement indicative, car la méthodologie suivie intègre les connaissances et les compétences à acquérir dans chaque partie, par le biais d'exercices d'intégration pour l'acquisition de connaissances et l'internalisation des pratiques du projet :
| CRÉDITSa | |
|---|---|
| Matières | 46 |
| Travail de fin de programme | 10 |
| TOTAL | 56 |
a. L'équivalence en crédits peut varier selon l'université où vous vous êtes inscrit. Un (1) crédit ECTS (European Credit Transfer System) équivaut à 10 + 15 heures. Si l'étudiant est inscrit dans une université qui n'appartient pas à l'Espace européen de l'enseignement supérieur (EEES), le rapport entre les crédits et les heures peut varier.
Durée
Le programme en Gérontologie Sociale comporte 56 crédits.
La durée du programme en Gérontologie Sociale est de 12 mois, en fonction de l'engagement de l'étudiant. Au cours de cette période, l'étudiant doit avoir réussi toutes les activités évaluées et le Projet Final approuvé, le cas échéant.
Objectifs
Objectifs généraux :
- Analyser et synthétiser les informations sur les questions liées au domaine de la gérontologie sociale.
- Gérer les activités relatives à la prise en charge de la personne âgée à partir de différents niveaux de service : aide à domicile, services communautaires, services de soins et programmes d’animation socioculturelle.
- Connaître et appliquer les principes bioéthiques liés à la prise en charge des personnes âgées et à la défense de leurs droits.
- Concevoir et promouvoir des recherches visant à résoudre les problèmes liés à la santé sociale des personnes âgées.
Objectifs spécifiques :
- Identifier les connaissances et les théories relatives aux processus du vieillissement.
- Différencier les techniques d'évaluation, de diagnostic et d'intervention dans les domaines de la santé physique, psychologique et sociale des personnes âgées.
- Évaluer les principes, phases et critères spécifiques de l'intervention auprès des personnes âgées.
- Analyser les recommandations sur le vieillissement développées par les Nations Unies et l’Organisation mondiale de la santé.
- Développer des plans gérontologiques relatifs à la qualité de vie afin de compenser les éventuelles limites de santé et d’autonomie de la personne âgée.
- Évaluer les recherches et interventions sociales afin d’assurer l’intégration et la participation des personnes âgées dans les différents aspects de la vie sociale et culturelle.
Opportunités de carrière
Voici certains des débouchés professionnels du programme de Gérontologie sociale appliquée :
- Professionnels souhaitant se spécialiser sur des questions relatives aux personnes âgées.
- Professionnels qui interviennent comme conseillers ou consultants dans des thèmes relatifs à la gestion économique, architecturale ou juridique des centres pour personnes âgées.
- Personnel des services sociaux communautaires.
- Évaluateur clinique des processus de vieillissement.
- Travailleurs dans des centres résidentiels.
- Collaborateurs d'associations pour personnes âgées (Alzheimer, etc.)
- Enseignants dans des classes pour personnes âgées.
- Collaborateurs dans des ONG pour personnes âgées.
Programme d'études
Le programme de Gérontologie sociale appliquée est composé de 2 parties ayant pour but de situer l'étudiant dans un cadre réel en accord avec le changement continu.
- 1e PARTIE : INTRODUCTION
La première partie permet de connaître et comprendre toute la complexité relative au domaine de la gérontologie, de ses fondements théoriques, conceptuels et historiques à son implémentation organisationnelle, sociale et technologique.
Les matières ont pour objectif de permettre aux étudiants d’acquérir des connaissances relatives aux processus du vieillissement et d’identifier les techniques d’évaluation, diagnostic et intervention appliqués à la gérontologie sociale.
Les matières et crédits correspondants à la 1e Partie :
- 1e PARTIE : MATIÈRES
- 2e PARTIE : TRAVAIL DE FIN DE CURSUS OU PROJET
La dernière phase du programme est destinée à la réalisation du travail de fin de cursus, qui peut commencer avant la fin de la 1e Partie : Matières obligatoires, car à ce moment-là, l’étudiant disposera des éléments développés nécessaires pour commencer le travail.
L’objectif est de présenter un document complet montrant le développement total du travail proposé, en envisageant la possibilité de son exécution concrète, conformément aux lignes directrices et aux détails du travail de fin de cursus présenté. Le travail doit apporter une contribution à certains des domaines étudiés ou à leur relation, tant théorique qu’appliquée et dans le respect des doctrines, théories et disciplines.
| 2e PARTIE : TRAVAIL DE FIN DE CURSUS OU PROJET | ||
|---|---|---|
| # | MATIÈRES | CRÉDITS |
| 1 | Travail de fin de cursus ou projet | 10 |
| TOTAL | 10 | |
Remarque : Le contenu du programme académique peut être soumis à de légères modifications en fonction des mises à jour ou des améliorations effectuées.
Direction
Direction académique
- Dr Maurizio Antonio Battino. Chercheur en Biochimie et enseignant de la Scuola di Specializzazione in Scienza dell'alimentazione. Maître de conférences de l’Università Politecnica delle Marche Directeur scientifique de l’Université Européenne de l’Atlantique.
- Dre Pilar Sánchez Collado. Doctorat en Pharmacie. Professeure titulaire du département des Sciences biomédicales de l'Université de León.
- Dr José A. De Paz Fernández. Doctorat en médecine. Professeur titulaire du département des Sciences biomédicales de l'Université de León.
Coordination générale académique
- Dre Irma Domínguez Azpíroz. Coordonnatrice internationale.
Bourses
La Fondation Universitaire Ibéro-américaine (FUNIBER) attribue périodiquement une aide financière à titre exceptionnel pour les Bourses de Formation FUNIBER.
Pour en faire la demande, il faut compléter le formulaire de demande d'information figurant sur le site web de FUNIBER ou prendre directement contact avec le siège de la Fondation de votre pays qui vous dira s’il est nécessaire de fournir des informations complémentaires.
Une fois la documentation reçue, le Comité évaluateur examinera la pertinence de votre candidature pour l'octroi d'une aide économique, sous forme de Bourse de Formation FUNIBER.