Presentación del programa
El entrenamiento se considera un proceso organizado, de larga duración, cuyo objetivo es el desarrollo de las aptitudes del individuo y su mantenimiento a lo largo del tiempo. Es más importante entrenar adecuadamente que no dedicarle el máximo tiempo posible.
Por lo tanto el entrenamiento es un proceso complejo donde no existe un componente que aisladamente sea más importante que los otros. De ahí la importancia de estructurar y adquirir un conocimiento profundo, desde niños a adultos, en cualquier modalidad deportiva. El resultado óptimo surge cuando diferentes conceptos multidisciplinares se unen para crear un conjunto que optimiza el rendimiento.
Este programa de estudios aporta una formación amplia y específica desde la iniciación, la base, a adultos profesionales y amateurs, respondiendo a la necesidad de aquellos profesionales implicados en entrenamiento deportivo se ha convertido en una demanda importante. Máxime cuando la planificación deportiva tiene un peso relevante tanto en todo tipo de deportistas.
El propósito fundamental de la Especialidad de Entrenador Deportivo es el de ser un programa experto de referencia académica, que a través de una secuenciación lógica, progresiva y racional de los contenidos necesarios centrada en el desarrollo del conocimiento, la investigación y la aplicación práctica; genere competencias, habilidades que faciliten las soluciones a los problemas del día a día para responder a las necesidades que conllevan los diferentes procesos de entrenamiento deportivo en función del contexto al que pertenecen.
A quién va dirigido
La metodología de formación propuesta sumada a la claridad, amplitud y didáctica del diseño de los contenidos, permite dirigir el programa en Entrenador Deportivo a:
- Profesionales del deporte que estén interesados en una formación complementaria y específica en entrenamiento deportivo.
- Profesionales vinculados con la iniciación y el entrenamiento deportivo que desean una especialización práctica en entrenamiento deportivo, valoración del deportista y optimización del rendimiento.
- Otros profesionales que quieran complementar su formación en entrenamiento deportivo para ampliar sus salidas laborales.
Titulación
La superación exitosa del Programa permitirá obtener la titulación de Especialización en ENTRENAMIENTO DEPORTIVO, expedida por la Universidad donde se haya matriculado.
Estructura del programa
La estructura de créditos del programa de Entrenador Deportivo se recoge en la siguiente tabla. Hay que reseñar que la duración es meramente orientativa, pues la metodología seguida integra el conocimiento y habilidades a adquirir en cada parte, mediante ejercicios integradores de adquisición de conocimiento e interiorización de prácticas proyectuales:
| Módulos | Créditos |
|---|---|
| Módulo 1: Motricidad Humana | 20 |
| Módulo 2: Proceso de Entrenamiento Deportivo | 10 |
| Módulo 3: Elementos transversales del entrenamiento | 10 |
| Módulo 4: Proyecto final | 10 |
| TOTAL | 50 |
a. La equivalencia en créditos puede variar según la universidad donde se haya inscrito. Un (1) crédito ECTS (European Credit Transfer System) equivale a 10 + 15 horas. Si el alumno cursa el Programa matriculado en una universidad no perteneciente al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), la relación entre créditos - horas, puede variar.
Duración
El Programa Entrenador Deportivo tiene 50 créditos.
La duración del Programa Entrenador Deportivo varía entre 12 meses, en función de la dedicación del estudiante. En este período de tiempo, el alumno tiene que haber superado con éxito todas las actividades evaluadas y aprobado el Proyecto Final, si lo hubiera.
Objetivos
Objetivo general
- Formar especialistas con un perfil experto en las principales áreas de conocimiento del entrenamiento deportivo, que contribuyan a la mejora del desempeño profesional a través de la adquisición del nuevo conocimiento teórico y sus herramientas a nivel práctico, que ayudarán a una atención individualizada a los deportistas, tanto en contextos individuales como colectivos.
Objetivos particulares
- Tener una visión global de los diferentes aspectos relacionados con el deporte.
- Ser capaz de dominar la multidisciplinariedad referente al deporte.
- Fortalecer la base teórico-metodológica del entrenamiento deportivo desde la iniciación al rendimiento deportivo, con un énfasis en actividades que favorecen el pensamiento lógico y el razonamiento científico.
- Desarrollar habilidades, aptitudes, actitudes y destrezas para la implementación de una gestión del conocimiento efectiva en los campos del entrenamiento deportivo.
- Valorar la importancia e introducir el proceso educativo en el quehacer profesional, tanto en acciones relativas a entornos de deportes individuales como colectivas.
- Gestionar el proceso de entrenamiento del deportista, a través de equipos multidisciplinarios en distintos escenarios, considerando los actuales avances científicos y tecnológicos en el área.
- Desarrollar habilidades, aptitudes, actitudes y destrezas de liderazgo y gestión de la conducta del deportista en situaciones diversas.
- Establecer una comunicación y liderazgo efectivos con el entorno deportivo, desde los deportistas hasta el resto de miembros del pentágono deportivo.
- Contribuir al desarrollo práctico del entrenamiento deportivo para dar respuesta a las necesidades reales y potenciales del deportista aplicadas al contexto real.
- Promover el desarrollo de investigaciones orientadas al ejercicio profesional.
Salidas profesionales
Algunas de las salidas profesionales del programa de Entrenador Deportivo son las siguientes:
- Profesionales del deporte que deseen especializarse en temas de Entrenamiento deportivo.
- Profesionales que trabajen en Gimnasios, Asociaciones, Federaciones, etc. y deseen adquirir conocimientos pautas para programar y planificar entrenamientos.
- Entrenadores personales.
- Entrenadores de Entidades Deportivas de cualquier modalidad deportiva.
- Otros profesionales del área de salud que quieran complementar su formación en el ámbito deportivo.
Plan de estudios
Duración del Plan de Estudios
El programa de la Especialidad de Entrenador deportivo, al tener una carga lectiva de 50 créditos tendrá una duración de un año dividido en dos semestres.
El calendario de las actividades académicas se recoge en la siguiente tabla:
- MÓDULO 1: MOTRICIDAD HUMANA
| MÓDULO 1: MOTRICIDAD HUMANA | ||
|---|---|---|
| # | ASIGNATURAS | CRÉDITOS |
| 1 | Valoración Funcional del Deportista | 5 |
| 2 | Fundamentos de la Motricidad | 5 |
| 3 | Entrenamiento Táctico y Técnico del Deportista | 5 |
| 4 | Diseño de Tareas y Manejo de Variables para Deportes Colectivos | 5 |
| TOTAL | 20 | |
- MÓDULO 2: PROCESO DE ESPECIALIZACIÓN DEPORTIVO.
| MÓDULO 2: PROCESO DE ESPECIALIZACIÓN DEPORTIVO. | ||
|---|---|---|
| # | ASIGNATURAS | CRÉDITOS |
| 1 | Teoría y Práctica del Entrenamiento | 5 |
| 2 | Planificación Deportiva | 5 |
| TOTAL | 10 | |
- MÓDULO 3: ELEMENTOS TRANSVERSALES DEL ENTRENAMIENTO
| MÓDULO 3: ELEMENTOS TRANSVERSALES DEL ENTRENAMIENTO | ||
|---|---|---|
| # | ASIGNATURAS | CRÉDITOS |
| 1 | Psicología del deporte | 5 |
| 2 | Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Actividad Física y el Deporte | 5 |
| TOTAL | 10 | |
- MÓDULO 4: PROYECTO FINAL
| MÓDULO 4: PROYECTO FINAL | ||
|---|---|---|
| # | ASIGNATURAS | CRÉDITOS |
| 1 | Proyecto Final | 10 |
| TOTAL | 10 | |
Nota: El contenido del programa académico puede estar sometido a ligeras modificaciones, en función de las actualizaciones o de las mejoras efectuadas.
Descripción de las asignaturas
1ª MÓDULO 1 MOTRICIDAD HUMANA:
- VALORACIÓN FUNCIONAL
- Concepto e importancia de la valoración funcional del deportista.
- Valoración funcional del deportista y su importancia en la prevención de lesiones.
- Determinación del estado físico del deportista e implementación de los test en relación con la modalidad deportiva y momento de la temporada.
- Análisis de los cuestionarios y test para la valoración funcional basados en la evidencia científica.
- FUNFAMENTOS DE LA MOTRICIDAD HUMANA
- La motricidad.
- Enfoques de la motricidad. Capacidades y habilidades motrices.
- Clasificación de la motricidad y factores que influyen en ella.
- Habilidades, destrezas y tareas motrices.
- Desarrollo motor.
- Aprendizaje de las habilidades motrices básicas y deportivas.
- Motricidad y función lúdica.
- ENTRENAMIENTO TÁCTICO Y TÉCNICO DEL DEPORTISTA
- Conceptualización de la preparación y el entrenamiento técnico-táctico dentro del proceso de preparación del deportista.
- La preparación técnica del deportista.
- La preparación táctica del deportista durante el proceso de preparación deportiva.
- DISEÑO DE TAREAS Y MANEJO DE VARIANTES EN DEPORTES INDIVIDUALES Y COLECTIVOS
- Metodología del entrenamiento como factor determinante en nuestro diseño de tareas.
- Determinación de objetivos y contenidos para el diseño de tareas de entrenamiento en los juegos deportivos colectivos.
- Manejo de las variables en el diseño de tareas: modificación y efecto de las variables.
2ª MÓDULO: PROCESO DE ENTRENAMIENTO
- TEORÍA Y PRÁCTICA DEL ENTRENAMIENTO
- Bases generales de la teoría de entrenamiento.
- Factores que intervienen en el trabajo de acondicionamiento físico.
- Principios del entrenamiento deportivo.
- La resistencia: desarrollo, medios y metodología de aplicación.
- La fuerza: desarrollo, medios y metodología de aplicación.
- La velocidad: desarrollo, medios y metodología de aplicación.
- La flexibilidad: medios y metodología de aplicación.
- PLANIFICACIÓN DEPORTIVA
- Periodización del entrenamiento deportivo.
- Teorías sobre la planificación del entrenamiento.
- La competición.
- El control del Entrenamiento.
- Evaluación de la condición física.
- Valoración de la capacidad técnico-táctica del deportista.
- Modalidades especiales del entrenamiento.
3ª MÓDULO: ELEMENTOS TRANSVERSALES DEL ENTRENAMIENTO
- PSICOLOGÍA DEL DEPORTE
- Introducción a la psicología del deporte.
- Vías de evaluación en psicología del deporte.
- Personalidad y deporte.
- Motivación y abandono deportivo.
- Activación, estrés y rendimiento deportivo.
- La atención y la concentración en el deporte.
- La autoconfianza.
- Cohesión de equipo.
- El entrenador como líder.
- El entrenamiento psicológico.
- Técnicas para el entrenamiento psicológico.
- NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE
- Hardware: componentes y estructura
- Software de uso específico en actividad física y deporte
- Programación y tratamiento de la información
- Instrumentos de medición cinéticos y plataformas
- Instrumentos de medición cinemáticos
- Instrumentos para la medición fisiológica
4ª MÓDULO: TRABAJO FINAL DE CURSO
- TEORÍA Y PRÁCTICA DEL ENTRENAMIENTO
- 1. Aportación a alguno de los campos estudiados en el Curso, respetando las doctrinas, teorías y disciplinas relacionadas.
Nota: El contenido del programa académico puede estar sometido a ligeras modificaciones, en función de las actualizaciones o de las mejoras efectuadas.
Dirección
Dirección Académica
- Dr. Maurizio Antonio Battino. Director del Área de Salud y Nutrición de la Fundación Universitaria Iberoamericana. Investigador en Bioquímica y docente de la Scuola di Specializzazione in Scienza dell'Alimentazione. Profesor en la Università Politecnica delle Marche.
Coordinación General Académica
- Dr. Álvaro Velarde Sotres. Coordinador Internacional Área de Deporte.
- Dra. Irma Domínguez Azpíroz. Doctora en Educación. Máster Internacional en Nutrición y Dietética Aplicada por la Universidad de León. Maestría en Actividad Física: Entrenamiento y Gestión Deportiva por la UNINI. Diplomada en Nutrición y Dietética por la Universidad de Navarra. Coordinadora Académica Internacional del Área de Salud y Nutrición de de la Fundación Universitaria Iberoamericana FUNIBER.
Profesores y autores
- Dra. Laura Moro. Doctora en Medicina (Epidemiología, Salud Pública y Salud Internacional) por la Universidad de Barcelona.
- Dr. Alejandro Carmelo Fernández Muerza. Doctor en Periodismo por la Universidad del País Vasco (UPV-EHU). Profesor del Máster de Divulgación Científica de la UNED. Periodista con una amplia experiencia profesional y docente.
- Dr. Francesc Ponsa i Herrera. Doctorado en Comunicación Social por la Universitat Pompeu Fabra. Máster en Analista de Inteligencia por Univestita Autónoma de Barcelona, Universitat de Barcelona, Universidad Carlos III de Madrid y Universidad Juan Carlos I de Madrid. Licenciatura en Comunicación y Audiovisual por la Universitat Ramon Llull.
- Dr. Pablo Blanco. Doctorado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte por la Universidad Camilo José Cela. Periodista. Experiencia en el ámbito laboral vinculada al ámbito de la gestión y comunicación en el ámbito del deporte.
- Dr. Carlos Lago Fuentes. Doctor en Ciencias del Deporte, Educación Física y Actividad Física Saludable por la Universidad de Vigo. Director Académico del grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la Universidad Europea del Atlántico.
- Dr. Antonio Jesús Bores. Doctor en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Preparador físico profesional y profesor en la Universidad Europea del Atlántico.
- Dra. Amélia Cristina Stein. Doctora en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte por la Universidad de León. Profesora de la Universidad Internacional Iberoamericana.
- Dr. Álvaro Velarde Sotres. Doctor en Proyectos en Salud por la Universidad Internacional Iberoamericana. Profesor en la Universidad Europea del Atlántico.
- Dr. Martín Barcala Furelos. Doctor en Actividad Física, Educación Física y Deporte por la Universidad Pontificia de Salamanca. Profesor de la Universidad Internacional Iberoamericana.
- Dr. (c) Leonardo de Jesús Hernández Cruz. Doctorando en Educación por la Universidad Internacional Iberoamericana. Máster en Actividad Física. Docente de la Universidade Internacional do Cuanza.
- Dr. (c) Josep Alemany Iturriaga. Doctor candidato en Educación. Amplia experiencia profesional como entrenador de Baloncesto. Docente del Comité Técnico de la Federación Catalana de Baloncesto.
- Dra. (c) María Fernanda Figueroa. Doctoranda del programa de Actividad Física y Deporte de la Universidad Internacional Iberoamericana. Máster en Dirección estratégica deportiva por la Universidad de Barcelona. Licenciada en Gerencia deportiva. Docente de la Universidad Internacional Iberoamericana.
- Dr. (c) Diego Enrique Guzmán Nagel. Doctorando en Gestión Estratégica y Negocios Internacionales. Master in Business Administration – Dirección y gestión de empresas. Licenciado en Mercadotecnia por la Universidad Privada Boliviana – Cochabamba.
- M. Regla María Gómez Tejada. Máster en Comunicación Corporativa por el Instituto Séneca y por la Universidad Católica de Ávila. Licenciatura de Periodismo por la Universidad de Sevilla.
- M. Miguel Gómez Martínez. Máster en Derecho Empresarial. Máster en Negocio y Derecho de las Telecomunicaciones, Internet y Audiovisual. Licenciado en Derecho por la Universidad CEU-San Pablo.
- M. Javier Ajiba Orozco. Máster en Entrenamiento Personal por la Universidad de Granada.
- M. Benito Lorenzo Rico. Máster en Dirección Integrada de Proyectos (Ocio y Deporte). Master en Dirección de Entidades Deportivas. Técnico en Dirección de Entidades Deportivas. Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
- M. Héctor Magro Palacios. Máster en Dirección de Comunicación y Gestión Publicitaria por ESIC Business and Marketing School, Experto en Periodismo Digital por Universidad de Oviedo y Bachelor of Arts with Honours in Media and Communication por la Universidad de Wolverhampton.
Becas formación FUNIBER
La Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) destina periódicamente una partida económica con carácter extraordinario para Becas en Formación FUNIBER.
Para solicitarla, se ha de completar el formulario de solicitud de información que aparece en la web de FUNIBER o comunicarse directamente con la sede de la fundación en su país que le informará si es necesario aportar alguna información adicional.
Una vez se reciba la documentación, el Comité Evaluador examinará la idoneidad de su candidatura para la concesión de una ayuda económica, en forma de Beca en Formación FUNIBER.