课程简介
体育学运动训练官方硕士 ：训练和功能评估。颁发官方硕士学位，研究内容以深化本科学习内容，五个体育学研究方向之一：运动训练。
根据市场需求，我们提供体育学运动训练官方硕士：训练和功能评估。首先，将向学生提供与运动训练相关的必要知识。然后，学生将获得实习的机会，以吸收所学内容，并接受高水平的顶级专业人士的指导。
硕士学位的目的是提供知识，培训和工具，使体育专业人员能够计划，发展和评估体育活动，保证体育训练领域的专业任务的最终质量，并承担道德承诺和专业所要求的责任。
面授课程将于2026年7月在桑坦德（西班牙）的优内西洋大学举行。
课程受众人群
该课程的授课方式，增加了内容设计的清晰度和广度，与教学法相结合。可以参加体育训练官方硕士课程的学生有：
- 体育活动和运动科学专业的毕业生。
- 医学专业毕业。
- 物理治疗专业毕业。
- 小学教育专业毕业（体育教育方向）。
学位
获得的学位将与所选择的学习模式（在线或面授+在线）相关联。如果学生在Universidad Europea del Atlántico（西班牙桑坦德）的大学中顺利通过面授+在线课程，他们将获得以下学位：Máster Universitario en Rendimiento Deportivo: Entrenamiento y Valoración Funcional。在线模式的情况下，学生将获得以下学位：Máster Universitario en Optimización del Rendimiento Deportivo。
这两个学位均由优内西洋大学颁发，并得到伊比利亚 - 美洲大学基金会（FUNIBER）的赞助。
简介
体育学运动训练官方硕士课程的时间是12个月。
目标
总体目标:
- 计划，制定和评估足够的体育活动战略，保证体育领域的专业任务的最终质量，并承担职业所要求的道德承诺和责任。
具体目标:
- 在运动期间关联不同系统和生理结构的功能，并加强运动员的表现。
- 制定正确的高性能运动训练计划，并量化训练负荷。
- 应用最合适的策略和干预措施对运动员的体能进行评估。
- 使用高性能技术工具评估运动身体损伤、预防和康复情况。
- 赛前，比赛和赛后期间监测影响运动员的心理因素。
- 营养作为改善运动员表现的工具的影响。
未来职业
体育训练硕士学位：训练和功能评估的学生将来可以从事以下职业：
- 高性能运动员的体能训练师
- 专业从事力量训练和高性能运动健身
- 高效运动员的评估，优化和控制方面的专家。
- 个人和集体的体育和运动表现分析。
- 运动模式竞赛的技术分析师。
- 健身中心的私人教练，优化运动表现。
- 多学科中心的体能训练员
- 优化个人和集体运动表现的科学技术顾问。
- 体育科学和运动表现的优化领域的研究员。
Modalidad
该课程采用混合式学习结构，因此学生将通过虚拟校园学习内容和面试形式同步参与，按照预定的结构，与在桑坦德（西班牙）的优内西洋大学举行的面授课程中执行相同的内容。学生将有两次机会开始学习课程：八月和二月。这样，学生将在2026年7月期间参加面授的培训课程，讨论、解决和应用该课程不同科目的关键方面。对于那些来自半岛其他地区或大陆的学生来说，有可能在大学附近的体育俱乐部和协会进行外部实习。
面授课程安排
面对面的课程对学生来说非常有意义，可以补充他们的在线学习。因此，这些会议将于2026年7月在桑坦德（西班牙）的优内西洋大学举行。
对于那些参加在线+面授模式的学生来说，面授课程是对其在线课程的完善。面授课程将有以下三个主要特点：国际化，小组实践和讲习，教师带领参观运动中心。
- 面授课程将由国际公认的，在个人或团体项目拥有丰富经验的导师来进行授课，导师有运动员，在顶级赛事运动队任职人员，例如世界锦标赛，NBA比赛等。此外，这些教授拥有丰富的研究经验，并多次参加国际研讨会议。
- 小组实践课程和研讨会，学生将使用大学提供的各种工具来对运动员进行评估，通过实际模拟分析，设计，计划和执行建议。
- 访问俱乐部和专业体育中心，学习如何将硕士学位的内容和能力应用在真实专业领域中。
通过这种方式，学生将在该课程的面授阶段中，学习能够面对体育训练领域的任何专业挑战。
体育训练官方硕士学位：训练和功能评估的学分结构将根据其学分的方向解释如下：
| 内容 | 学分a |
|---|---|
| 必修课程 | 45 |
| 外部实习 | 6 |
| 硕士论文 | 9 |
| 总学分 | 60 |
a. 学分（欧洲学分转换体系）每学分等于10 + 15小时。如果学生不属于欧洲高等教育区（EEES）的大学的课程，则学分-小时之间的转换可能会有所不同。
在线
在线课程: 参加在线课程的学生必须通过课程的九门科目，进行专业实习和最终的硕士论文。
在线+面授
在线+面授: 在这方式中，学生将通过学习网站学习课程内容，在西班牙桑坦德（Universidad Europea del Atlántico）举行的面授课程，并参与实习。
面授课程安排
对于那些参加在线+面授模式的学生来说，面授课程是对其在线课程的完善。面授课程将有以下三个主要特点：国际化，小组实践和讲习，教师带领参观运动中心。
- 面授课程将由国际公认的，在个人或团体项目拥有丰富经验的导师来进行授课，导师有运动员，在顶级赛事运动队任职人员，例如世界锦标赛，NBA比赛等。此外，这些教授拥有丰富的研究经验，并多次参加国际研讨会议。
- 小组实践课程和研讨会，学生将使用大学提供的各种工具来对运动员进行评估，通过实际模拟分析，设计，计划和执行建议。
- 访问俱乐部和专业体育中心，学习如何将硕士学位的内容和能力应用在真实专业领域中。
通过这种方式，学生将在该课程的面授阶段中，学习能够面对体育训练领域的任何专业挑战。
体育训练官方硕士学位：训练和功能评估的学分结构将根据其学分的方向解释如下：
| 内容 | 学分a |
|---|---|
| 必修课程 | 45 |
| 外部实习 | 6 |
| 硕士论文 | 9 |
| 总学分 | 60 |
a. 学分（欧洲学分转换体系）每学分等于10 + 15小时。如果学生不属于欧洲高等教育区（EEES）的大学的课程，则学分-小时之间的转换可能会有所不同。
学术项目
通过这种方式，体育学训练硕士学位：培训和功能评估，包括60个ECTS学分，包括一学年（两个学期）。共11个科目，其中包括外部实践（6学分）和硕士论文（9学分）。
课程安排如下表所示：
| 预备阶段* | ||
|---|---|---|
| # | 科目 | 学分 |
| 1 | 人体解剖学 | 6 |
| 2 | 人体运动的生物力学 | 6 |
| 3 | 人体生理学 | 6 |
| 4 | 训练基础 | 6 |
| 5 | 规划高水平的体能训练 | 6 |
| 总学分 | 30 | |
*学生须根据其入学资格和本科学习，参加初期阶段的这些科目。
| 第一学期 | ||
|---|---|---|
| # | 科目 | 学分 |
| 1 | 训练的理论与实践 | 5 |
| 2 | 高水平运动训练的生理学 | 5 |
| 3 | 高负荷训练的检测和量化 | 5 |
| 4 | 体育训练的规划与分期模型 | 5 |
| 5 | 运动员的功能评估 | 5 |
| 6 | 预防损伤和康复运动的策略 | 5 |
| 总学分 | 30 | |
| 第二学期 | ||
|---|---|---|
| # | 科目 | 学分 |
| 1 | 器械设备在体育训练中的使用技巧 | 5 |
| 2 | 高性能心理学 | 5 |
| 3 | 营养学和运动学 | 5 |
| 4 | 专业性实践指导课程 | 6 |
| 5 | 硕士论文 | 9 |
| 总学分 | 30 | |
注意: 为了给学生提供更好的教学质量和课程内容，硕士课程的内容可能会略有更新。
教育学硕士
学术指导
- Maurizio Antonio Battino博士. 意大利Università degli studi di Catania博士学者。罗马尼亚 Università di Medicina e Farmacia “Carol Davila” di Bucarest 博士.执教于意大利Università degli Studi di Ancona
- David Casamichana Gómez博士.西班牙 Universidad del País Vasco大学体育健康与运动专业博士。西班牙Universidad Europea del Atlántico体育与健康科学系系主任。现任西班牙皇家社会队足球教练
学术指导教师
- Felipe García Pinillos博士. 西班牙Universidad de Jaén体育与健康科学专业博士。西班牙康复和预防运动损伤研究方向的专家。西班牙Universidad Europea del Atlántico荣誉教授。
授课教授
面授课程任课教授
Dr. Javier Sánchez Sánchez
Centro de Tecnificación de la Federación de Castilla y León de Fútbol
