Apresentação do Programa
Arquitetura e urbanismo são áreas profissionais estreitamente ligadas, ambas envolvidas em diferentes escalas no espaço público e, por esse motivo, interagem precisamente com diferentes atores da gestão pública e privada e com a sociedade como um todo.
Para a formação e desenvolvimento do programa, foram selecionados os conhecimentos teóricos essenciais, resultantes da experiência na prática profissional para gerenciar adequadamente esse tipo de intervenções, considerando não apenas a relação clara entre Arquitetura, Urbanismo e meio ambiente, mas também a pontos relacionados da administração com o Estado/Governo à construção da Imagem da Cidade.
A especialização em Gestão de Projetos de Arquitetura e Urbanismo, propõe um modelo de formação teórica focada em dois espaços, um estritamente ligado à área de Arquitetura e Urbanismo e o segundo em uma abordagem de Gestão de Projetos, porque as equipes interdisciplinares que eles integram projetos dessas características, são conformados não apenas por conhecedores de questões de arquitetura urbana, mas também por especialistas em desenvolvimento, gerenciamento e gerenciamento de projetos.
A formação a partir de duas visões complementares não apenas prepara o aluno em sua futura vida profissional para integrar equipes interdisciplinares, mas a presente especialização admite estudantes de todas as disciplinas interessadas em integrar equipes de gerenciamento de projetos ligadas à intervenção urbana da cidade e oferece acesso à Certificação IPMA Nível D por meio da AGPA.
O desenvolvimento do programa foi realizado considerando os conceitos básicos de gestão de projetos estabelecidos nos padrões de competências de conhecimento estabelecidos pelas principais instituições internacionais (Associação de gestão de Projetos, AGPA. Membro da IPMA), para assim introduzir para os interessados no mundo globalizado de projetos.
É importante destacar o último, pois mostra o apoio de instituições profissionais de reconhecimento internacional no desenvolvimento de padrões e competências em gestão de projetos.
A quem é dirigido
O programa de Gestão de Projetos de Arquitetura e Urbanismo está dirigido a todos aqueles interessados em formar equipes multidisciplinares de gestão de projetos que intervêm morfologicamente na cidade.
Essas equipes são compostas por profissionais de três setores, Universidade, Governo e setor privado, e pensando em todos eles é que a especialização atual foi desenvolvida. A partir da formação da estrutura acadêmica do conteúdo, foi considerada a incorporação de alunos de todas as áreas para as quais foi dada atenção especial ao desenvolver textos de leitura e estudo que não exijam treinamento especializado prévio no tema.
Este programa é destinado a estudantes com ou sem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, mas com interesse na gestão de projetos dessas características, para aplicá-los de maneira responsável no campo do ensino e pesquisa de projetos de Arquitetura Urbana e/ou no campo profissional.
Titulação
A conclusão com sucesso do Programa permitirá que você obtenha a titulação do Especialista em GESTÃO DE PROJETOS DE ARQUITETURA E URBANISMO.
Após a conclusão com êxito do Programa, o aluno receberá o diploma emitido pela Universidade em que se matriculou.
Certificação profissional
Mediante o acordo de cooperação que a FUNIBER mantém com a Asociación de Gestión de Proyectos Argentina (AGPA) e o Organismo Certificador IPMA Argentina (OCIA), cada estudante terá a possibilidade de se tornar profissionalmente certificado como Técnico em Gerenciamento de Projetos IPMA Nível D.
Para se candidatar à Certificação Nível “D” do IPMA (Técnico em Gerenciamento de Projetos) (*), o estudante deve estar inscrito para a certificação e ter concluído o Módulo de Desenho de Projeto.
A certificação consiste na realização de um exame aplicado pelo OCIA.
(*) Exclusivo para estudantes residentes na América
Para mais informações:
Estrutura do Programa
A estrutura de créditos do programa de Gestão de Projetos de Arquitetura e Urbanismo é apresentada na tabela a seguir. Deve-se notar que a duração é meramente indicativa, pois a metodologia seguida integra o conhecimento e as habilidades a serem adquiridas em cada parte, por meio de exercícios integradores de aquisição de conhecimento e internalização de práticas projetuais:
| CRÉDITOS ECTS a | |
|---|---|
| 1ª Parte: Disciplinas | 25 |
| 2ª Parte: Projeto Final de Curso | 10 |
| TOTAL | 35 |
a. A equivalência em créditos pode variar conforme a universidade onde o aluno estiver inscrito. Um (1) crédito ECTS (European Credit Transfer System) equivale a 10 + 15 horas. Se o aluno cursar o Programa matriculado em uma universidade fora do Espaço Europeu de Educação Superior (EEES), a relação entre créditos e horas pode variar.
Duração
O programa em Gestão de Projetos de Arquitetura e Urbanismo tem 35 créditos.
A duração do programa de Gestão de Projetos de Arquitetura e Urbanismo varia entre 9 e 12 meses, dependendo da dedicação do estudante. Nesse período, o aluno deve ter concluído com sucesso todas as atividades avaliadas e aprovado o Projeto Final.
Objetivos
Objetivos geral
- A formação de especialistas em gestão de projetos de intervenção urbana, considerando que o produto arquitetônico resultante da gestão, tem um impacto direto na vida das pessoas, o que acentua o conceito de responsabilidade social.
Objetivos específicos
- Determinar os principais atores/áreas envolvidas na gestão do espaço público e seus relacionamentos, a partir de uma abordagem arquitetônica urbana.
- Estabelecer conhecimentos básicos para a elaboração e gestão de projetos.
- Contribuir com ferramentas conceituais definidas a partir do exercício profissional, para todos os atores participantes de todas as profissões, na gestão de projetos de arquitetura urbana.
- Fornecer novos conceitos que façam intervenção urbana, destacando o papel do Estado, e todas as disciplinas que devem interagir na gestão de projetos.
- Formar especialistas responsáveis com o meio ambiente e a sociedade como um todo.
Saídas Profissionais
Algumas das oportunidades profissionais do Programa de Gestão de Projetos de Arquitetura e Urbanismo são:
- Integre os Departamentos de gestão e administração de projetos.
- Integrar áreas de arquitetura e planejamento urbano pertencentes a governos.
- Consultores em intervenção no espaço público.
- Integrar equipes interdisciplinares de projetos de arquitetura urbana.
- Estudos de arquitetura e planejamento urbano.
- Pesquisadores na área de Projeto Arquitetônico.
- Pesquisadores em impacto urbano.
Plano de estudos
O programa de Gestão de Projetos de Arquitetura e Urbanismo é composto por 9 disciplinas, e, no caso de Especialização ou Pós-graduação, de um Projeto Final de Curso denominado Projeto Final de Especialização:
- 1a PARTE: DISCIPLINAS
As disciplinas permitem a compreensão e o conhecimento geral do processo de Gestão de Projetos Urbanos Arquitetônicos.
É importante notar que as 9 disciplinas que compõem o programa foram desenvolvidas a partir de duas abordagens, a gestão de projetos e a Arquitetura como elemento principal da intervenção urbana, para não apenas formar interessados em Desenho, mas também para todos os interessados em integrar equipes de trabalho em gestão de projetos.
As disciplinas e as horas correspondentes que compõem a primeira parte são mostradas a seguinte tabela:
| 1a PARTE: DISCIPLINAS | ||
|---|---|---|
| # | DISCIPLINAS | HORAS |
| 1 | Introdução à gestão de projetos | 10 |
| 2 | Interrelações entre Urbanismo e Arquitetura | 30 |
| 3 | Teoria do Projeto Urbano Arquitetônico | 20 |
| 4 | O meio ambiente em Projetos Urbano Arquitetônicos | 30 |
| 5 | Impacto da tecnologia em projetos Urbano Arquitetônicos | 30 |
| 6 | Marketing da Cidade | 20 |
| 7 | A Função do Estado | 50 |
| 8 | Componentes contextuais do projeto: econômicos, sociais, institucionais e culturais | 30 |
| 9 | Preservação do Patrimônio Urbano Arquitetônico | 30 |
| TOTAL | 250 | |
- 2a PARTE : PROJETO FINAL DE ESPECIALIZAÇÃO
No caso da Especialização ou Pós-Graduação, a última fase do Programa será dedicada à elaboração do Projeto Final de Especialização, que será uma monografia do projeto desenvolvido.
O Projeto Final Final de Especialização deve ser uma contribuição original para o campo de projetos com um forte componente de possível aplicação concreta. É importante entender que, nessa área, os projetos são de extrema importância que as propostas sejam viáveis para se materializarem.
| 2a PARTE : PROJETO FINAL DE ESPECIALIZAÇÃO | ||
|---|---|---|
| # | DISCIPLINAS | HORAS |
| 1 | Projeto Final de Especialização | 100 |
| TOTAL | 100 | |
Descrições dos Cursos
Las asignaturas que conforman el Programa de Estudios, son independientes entre sí pero a la vez están estructuradas según un orden pedagógico coherente. Cada una se divide en unidades temáticas básicas o capítulos, cuyo contenido incluye material impreso que debe estudiarse para responder satisfactoriamente las diversas actividades de evaluación.
1ª PARTE: ASIGNATURAS
- INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DE PROYECTOS
La gestión/gerencia de proyectos es la administración de todos los recursos necesarios para el desarrollo del mismo, la presente asignatura nos introduce en el tema de forma general y abarcando entre otros los siguientes temas: conceptos generales de la gestión de proyectos y de tipologías de proyectos, fases del proyecto y ciclo de vida del proyecto.
- GESTIÓN Y GERENCIA DE PROYECTOS
- INTRODUCCIÓN GENERAL Y TEÓRICA
- CONCEPTOS GENERALES DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS Y DE TIPOLOGÍAS DE PROYECTOS
- FASES DEL PROYECTO Y CICLO DE VIDA DEL PROYECTO
- INTERRELACIONES ENTRE URBANISMO Y ARQUITECTURA
La presente asignatura se ocupa de analizar los diferentes enfoques que surgen de las escalas de análisis e intervención disciplinar de la arquitectura, el diseño urbano y el urbanismo, analizando las particularidades de cada una de ellas, sus diferencias, sus puntos en común y sus complementariedades, orientado hacia la necesidad de su integración para la acción profesional en el espacio urbano, contribuyendo a una mejor calidad de vida de la población.
- ENFOQUES DEL URBANISMO, EL DISEÑO URBANO Y LA ARQUITECTURA.
- ESCALA DE INTERVENCIÓN URBANÍSTICA
- ESCALA DE INTERVENCIÓN DEL DISEÑO URBANO
- ESCALA DE INTERVENCIÓN ARQUITECTÓNICA
- EL PERFIL PROFESIONAL EN LAS DIFERENTES ESCALAS DE INTERVENCIÓN
- LA GRAVITACIÓN DE LOS COMPONENTES TERRITORIALES, SOCIALES, ECONÓMICOS Y POLÍTICOS
- TEORÍA DEL PROYECTO URBANO ARQUITECTÓNICO
La asignatura introduce al concepto de "proyecto" en la actuación profesional de la arquitectura, el diseño urbano y el urbanismo, asociándolo y diferenciándolo de los procesos de investigación y diseño. Inclusión de las dimensiones social, ambiental, económica y política en el proyecto urbano-arquitectónico. Introducción a la formulación, gestión y dirección de proyectos urbano-arquitectónicos. Conceptos generales sobre Sistemas y Teoría General de Sistemas, con el objetivo de proporcionar una herramienta para analizar los problemas, conflictos y proyectos urbano-arquitectónicos con una visión sistémica orientada a comprender la diversidad y complejidad de la ciudad actual.
- EL CONCEPTO DE "PROYECTO" EN LA ARQUITECTURA, EL DISEÑO URBANO Y EL URBANISMO
- RELACIONES Y DIFERENCIAS ENTRE DISEÑO Y PROYECTO
- ARTICULACIÓN ENTRE INVESTIGACIÓN, PROCESO PROYECTUAL E INTERVENCIÓN URBANA
- FORMULACIÓN, GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS URBANO-ARQUITECTÓNICOS
- LA SOCIEDAD, EL AMBIENTE, LA ECONOMÍA Y LA POLÍTICA EN EL PROYECTO URBANO-ARQUITECTÓNICO
- TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS
- VISIÓN SISTÉMICA DE LA CIUDAD Y DE LOS PROYECTOS URBANO-ARQUITECTÓNICOS
- EL ENFOQUE TERRITORIAL Y EL ENFOQUE SISTÉMICO EN LA INTERVENCIÓN URBANA
- EL MEDIO AMBIENTE EN PROYECTOS URBANO - ARQUITECTÓNICOS
La asignatura introduce al concepto de "proyecto" en la actuación profesional de la arquitectura, el diseño urbano y el urbanismo, asociándolo y diferenciándolo de los procesos de investigación y diseño. Inclusión de las dimensiones social, ambiental, económica y política en el proyecto urbano-arquitectónico. Introducción a la formulación, gestión y dirección de proyectos urbano-arquitectónicos. Conceptos generales sobre Sistemas y Teoría General de Sistemas, con el objetivo de proporcionar una herramienta para analizar los problemas, conflictos y proyectos urbano-arquitectónicos con una visión sistémica orientada a comprender la diversidad y complejidad de la ciudad actual.
- CONCEPTOS AMBIENTALES BÁSICOS
- EL DESARROLLO SOSTENIBLE
- PROBLEMÁTICA AMBIENTAL GLOBAL
- RELACIONES CON LOS PROCESOS DE DESARROLLO. HACIA EL CONCEPTO DE SOSTENIBILIDAD
- EL AMBIENTE COMO POTENCIAL PRODUCTIVO
- RETOS ACTUALES DEL DESARROLLO SOSTENIBLE
- CRITERIOS ORIENTADORES DE UN NUEVO DESARROLLO
- IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN PROYECTOS URBANO ARQUITECTÓNICOS
Estudiar las relaciones entre nuevas tecnologías, ciudad y diseño arquitectónico, es un tema impostergable para los profesionales e investigadores involucrados en la planificación y gestión de proyectos urbano-arquitectónicos.
Se ocupará de analizar cómo las innovaciones tecnológicas tienen una fuerza transformadora, tanto en las relaciones socioeconómicas como en la forma urbana, y cómo ellas se manifiestan en las ciudades y en el modo en el que arquitectos, urbanistas y gestores elaboran sus proyectos urbanísticos y arquitectónicos.
Se apunta a la búsqueda de respuestas sociales a las transformaciones que las nuevas tecnologías traen a los modos de vivir las ciudades, y a incluirlas como elementos de diseño.
- IDENTIFICACIÓN DE IMPACTOS: MATRICES CAUSA-EFECTO (MATRICES DE IMPACTO), MATRICES ESCALONADAS Y OTROS MÉTODOS DE IDENTIFICACIÓN DE IMPACTOS
- VALORACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA DE LOS IMPACTOS
- MEDIDAS CORRECTORAS Y PREVENTIVAS
- ANÁLISIS DE PROYECTOS URBANO-ARQUITECTÓNICOS Y DE SUS ALTERNATIVAS TECNOLÓGICAS
- MÉTODOS PARA LA PREVISIÓN DE LOS EFECTOS QUE LAS TECNOLOGÍAS APLICADAS GENERARÁN
- MARKETING DE LA CIUDAD
Esta asignatura busca brindar herramientas para que el alumno pueda identificar elementos distintivos ó representativos de una ciudad ó herramientas de marketing de ciudades; entendido este último concepto como un conjunto de actividades y una serie de productos y/o servicios de la ciudad pensados para satisfacer necesidades de diferentes públicos (públicos internos y externos), creando y potenciando su demanda.
Para esto se analizarán instrumentos de comunicación, publicidad y promoción, así como el proceso de toma de decisiones de los distintos actores sociales (sociales, económicos y políticos); y, por otra parte, el conocimiento de las características del modelo urbano que desea la propia ciudadanía.
- EL MERCADO LA VENTA Y EL SISTEMA DE OPERACIONES
- IMAGEN, PERSONALIDAD Y POSICIONAMIENTO DEL PROYECTO URBANO-ARQUITECTÓNICO
- LA DIMENSIÓN PRODUCTO-MERCADO EN EL MARKETING DE CIUDADES
- COMUNICACIÓN DEL PROYECTO
- ELABORACIÓN DE UN PLAN ESTRATÉGICO DE MARKETING PARA UN PROYECTO URBANO-ARQUITECTÓNICO
- LA FUNCIÓN DEL ESTADO
Se introduce en el análisis de los diferentes roles que puede cumplir el estado en las acciones de intervención urbana y arquitectónica, desempeñando funciones de emprendedor, financiero, promotor o regulador, y las consecuentes relaciones con el sector privado. Del mismo modo, se analizan las responsabilidades del profesional en relación a las funciones del Estado en el accionar urbanístico y arquitectónico.
- ROLES DEL ESTADO EN LOS PROYECTOS URBANO-ARQUITECTÓNICOS
- LAS POLÍTICAS URBANAS
- LA REGULACIÓN ESTATAL DE LAS ACTIVIDADES ARQUITECTÓNICAS
- INSTRUMENTOS DEL ESTADO EN LA GESTIÓN URBANA
- LOS PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS DE LOS DIFERENTES NIVELES DEL ESTADO
- LAS RESPONSABILIDADES DEL SECTOR PRIVADO EN RELACIÓN AL ESTADO
- EL ROL PROFESIONAL EN LA GESTIÓN ESTATAL
- COMPONENTES CONTEXTUALES DEL PROYECTO: ECONÓMICOS, SOCIALES, INSTITUCIONALES Y CULTURALES
La asignatura abordará los cambios contextuales de distinta índole: económicos, sociales, institucionales, culturales, etcétera, que afectan el diseño y desarrollo de un proyecto urbano-arquitectónico.
Se analizarán las relaciones entre la sociedad, el Estado y los ejes productivos, las relaciones del mercado local con el mercado global y el rol de algunos actores clave de la sociedad, para, a partir de su conocimiento, trabajar los factores condicionales y sus relaciones dentro del diseño y desarrollo de proyectos a fin de poder intervenirlos de maneras diferentes.
Cada uno de los campos analizados permitirá al alumno generar distintas líneas de trabajo en un proyecto y un enfoque integrador del problema tratado.
- ANÁLISIS EXPLORATORIO DE UNA PROBLEMÁTICA DE INTERÉS EN RELACIÓN A SUS CONTEXTOS LOCAL NACIONAL E INTERNACIONAL
- LAS POLÍTICAS SOCIALES Y LAS POLÍTICAS URBANO-ARQUITECTÓNICAS
- ASPECTOS POLÍTICOS, ECONÓMICOS, CULTURALES DEL PROYECTO URBANO-ARQUITECTÓNICO
- DEMANDAS SOCIODEMOGRÁFICAS. EXCLUSIÓN SOCIAL. DIVERSIDAD CULTURAL
- PRESERVACIÓN DEL PATRIMONIO URBANO - ARQUITECTÓNICO
Esta asignatura tiene como objetivo poner en evidencia los objetos producidos por una comunidad que se constituyen en bienes urbanos de valor patrimonial. Cuando hablamos de bienes nos referimos al patrimonio tangible incluyendo en él también a los espacio públicos (con distintos grados de intervención humana) que cumplen funciones ambientales y de recreación.
Se trabajará la identificación del sistema cultural de la ciudad y la localización de los elementos arquitectónicos con dimensión histórica, estudiando la interrelación de los bienes culturales en las distintas escalas en que se insertan y con los procesos y agentes que los afectan en cada una.
Se busca que el alumno adquiera capacidad para integrar los problemas técnicos, culturales y/o socio-económicos en la práctica de conservación de los bienes culturales.
- DEFINICIÓN DE BIEN URBANO DE VALOR PATRIMONIAL
- IDENTIFICACIÓN DEL SISTEMA CULTURAL DE LA CIUDAD
- IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS ARQUITECTÓNICOS CON DIMENSIÓN HISTÓRICA
- TEORÍAS DE BASE DE DIFERENTES PRÁCTICAS DE INTERVENCIÓN: DEFINICIONES Y EJEMPLOS DE CONSERVACIÓN, PRESERVACIÓN, RESTAURACIÓN, RECUPERACIÓN, REFUNCIONALIZACIÓN, PUESTA EN VALOR, RECICLAJE
2ª PARTE: PROYECTO FINAL
En el caso de la Especialización, Postítulo o Experto, la última fase del Programa se destinará a la elaboración del Trabajo Final de Especialización, que será una monografía sobre el proyecto desarrollado.
El Trabajo Final de Especialización debe ser una aportación original al campo de proyectos con una fuerte componente de posible aplicación concreta. Es importante entender que en esta área, proyectos, es de suma importancia que las propuestas sean factibles de concretarse.
Nota: El contenido del programa académico puede estar sometido a ligeras modificaciones, en función de las actualizaciones o de las mejoras efectuadas.
Direção
- Dr. Roberto M. Álvarez. Doutor pela Universidad Politécnica de Cataluña, en Ingeniería, em Engenharia de Projetos: Meio Ambiente, Segurança, Qualidade e Comunicação. Mestre pelo Politécnico de Milão, em Gestão de Projetos e Desenho, arquiteto pela Universidad de Buenos Aires, UBA. Desenvolvedor do primeiro modelo de incubadora de projetos para jovens profissionais. Presidente da AGP IPMA IPMA (International Project Management Association), Argentina.
- Dr. Luis Dzul López. Doutor em Engenharia de Projetos: Meio Ambiente, Qualidade e Prevenção. Engenheiro civil. Especialista em projetos de cooperação internacional. Professor da Universidad Internacional Iberoamericana.
- Dr. Eduardo Garcia Villena. Doutor em Engenharia de Projetos: Meio Ambiente, Qualidade e Prevenção. Mestre em Engenharia e Tecnologia Ambiental. Engenheiro industrial.
Bolsa de Trabalho
La Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) destina periódicamente una partida económica con carácter extraordinario para Becas en Formación FUNIBER.
Para solicitarla, se ha de completar el formulario de solicitud de información que aparece en la web de FUNIBER o comunicarse directamente con la sede de la fundación en su país que le informará si es necesario aportar alguna información adicional.
Una vez se reciba la documentación, el Comité Evaluador examinará la idoneidad de su candidatura para la concesión de una ayuda económica, en forma de Beca en Formación FUNIBER.