Apresentação do Programa
Consideramos o Coaching não apenas uma metodologia inovadora com ferramentas ou uma disciplina em expansão, ele é também uma filosofia de vida através da qual olhar e interpretar o ser humano e a organização. Pensamos a organização como mutável e resiliente, que oferece um espaço para aprendizagem contínua, adaptação à mudança e desenvolvimento de seus membros, promovendo tanto a mudança individual, quanto uma mudança organizacional geral que terá um impacto positivo na obtenção de resultados para ambos.
O Coaching Organizacional visa acompanhar pessoas e organizações no desenvolvimento de suas habilidades a fim de alcançar os desafios estratégicos desejados. Da mesma forma, o Coaching Organizacional também é responsável por acompanhar os líderes da organização para desenvolver habilidades para que aprendam a mover-se e liderar suas equipes no ambiente em que a organização se encontra.
Portanto, a missão da Especialização em Coaching Organizacional é formar profissionais na disciplina do coaching aplicado ao campo organizacional, através do desenvolvimento e consolidação de suas competências e habilidades como líder-coach, essenciais para a gestão de pessoas e equipes; do aprofundamento nas diferentes ferramentas úteis e necessárias para poder acompanhar e obter resultados de melhoria nos processos de desenvolvimento e acompanhamento realizados nas organizações, tanto para líderes como para gerentes intermediários e equipes de trabalho, para servir como motor de mudança para reter o talento interno da organização para impulsionar os resultados comerciais.
Ao mesmo tempo, o programa de Especialização em Coaching Organizacional promove o desenvolvimento pessoal dos estudantes que o cursam, ajudando-os a treinar e desenvolver suas principais competências como coach (de acordo com os padrões éticos e profissionais da Federação Internacional de Coach [ICF]).
A quem é dirigido
O programa de Coaching Organizacional é dirigido a profissionais de qualquer área da empresa ou consultoria com experiência em gestão de pessoas.
Profissionais do mundo do Coaching que desejam completar seu treinamento nas metodologias mais representativas desta especialidade, bem como desenvolver as habilidades e competências necessárias para adquirir a linguagem empresarial que facilitará seu trabalho com os gerentes.
Diretores que querem melhorar suas habilidades para administrar efetivamente suas equipes.
Psicólogos organizacionais, assim como profissionais dedicados à seleção, recrutamento e formação de pessoal.
Titulação
A conclusão bem-sucedida do programa permitirá a obtenção do título de Especialista em COACHING ORGANIZACIONAL, emitido pela Universidade onde tenha se matriculado.
Estrutura do Programa
A estrutura de créditos do programa de Coaching Organizacional é mostrada na tabela a seguir. Deve-se observar que a duração é meramente indicativa, pois a metodologia seguida integra o conhecimento e as habilidades a serem adquiridos em cada parte, por meio de exercícios integrativos para a aquisição de conhecimento e internalização das práticas do projeto:
| CRÉDITOSa | |
|---|---|
| 1a Parte: Disciplinas | 31 |
| 2a Parte: Projeto Final | 10 |
| TOTAL | 41 |
a. A equivalência em créditos pode variar segundo a universidade em que você se matriculou. Um (1) crédito ECTS (Sistema Europeu de Transferência e Acumulação de Créditos) é equivalente a 10 + 15 horas. Se o aluno estiver matriculado em uma universidade que não pertença ao Espaço Europeu do Ensino Superior (EEES), a proporção entre créditos e horas pode variar.
Duração
O programa em Coaching Organizacional tem 41 créditos.
A duração do programa em Coaching Organizacional varia de 9 a 12 meses, dependendo da dedicação do aluno. Nesse período, o aluno deve concluir com sucesso todas as atividades avaliativas e aprovado o projeto final, se for o caso.
Objetivos
Objetivo geral
- Formar profissionais na disciplina do coaching aplicado ao campo organizacional, através do desenvolvimento e consolidação de suas competências e habilidades como líder-coach, essenciais para a gestão de pessoas e equipes; do aprofundamento nas diferentes ferramentas úteis e necessárias para poder acompanhar e obter resultados de melhoria nos processos de desenvolvimento e acompanhamento realizados nas organizações, tanto para líderes como para equipes de trabalho, para servir como motor de mudança.
Objetivos específicos
- Identificar e compreender o papel e a identidade do Coach no ambiente organizacional e sua importante contribuição durante o processo de coaching.
- Desenvolver as habilidades e ferramentas apropriadas como um líder-coach, essenciais para a gestão de pessoas e equipes de trabalho em ambientes organizacionais, tais como: escuta ativa, comunicação direta e eficaz, tomada de consciência, reflexão, reconhecimento, flexibilidade, autoconhecimento e motivação.
- Adquirir e desenvolver um estilo de liderança assertivo, inspirador e influente que favoreça o desenvolvimento dos funcionários e seu alinhamento com os valores e objetivos da organização.
- Alcançar uma visão sistêmica da organização e acompanhá-la na identificação dos pontos fortes e das áreas de melhoria que servem como motor de mudança.
- Elaborar e implementar projetos de mudança, desenvolvimento e transformação organizacional, orientados a alcançar resultados, cocriação de consciência e resolução de conflitos organizacionais.
Saídas Profissionais
Algumas das saídas profissionais do programa de Coaching Organizacional são:
- Coach organizacional.
- Coach para equipes de trabalho, executivos profissionais, gerentes ou empreendedores.
- Consultores de empresas.
- Profissionais e gerentes em todos os níveis da pirâmide organizacional.
- Especialistas em seleção, recrutamento e treinamento de pessoal.
- Profissionais e gerentes em todos os níveis da pirâmide organizacional.
Plano de estudos
- 1a PARTE: DISCIPLINAS
As disciplinas e as horas correspondentes ao programa são apresentadas na tabela abaixo:
| 1a PARTE: DISCIPLINAS | ||
|---|---|---|
| # | DISCIPLINAS | CRÉDITOS |
| 1 | Origens e fundamentos teóricos do coaching | 3 |
| 2 | Fontes disciplinares de apoio ao coaching | 3 |
| 3 | Fundamentos da organização | 3 |
| 4 | As competências do coach | 4 |
| 5 | As ferramentas para o coach | 5 |
| 6 | O processo de coaching | 5 |
| 7 | Liderança organizacional e coaching | 5 |
| 8 | Marketing do coaching e personal banding | 3 |
| TOTAL | 31 | |
Estas disciplinas, apesar de serem independentes uma da outra, estão estruturadas segundo uma ordem pedagógica coerente. Cada uma se divide em unidades temáticas básicas ou capítulos, cujo conteúdo inclui material impresso que deve ser estudado para responder satisfatoriamente às diversas atividades de avaliação.
- 2a PARTE: TRABALHO FINAL DE CURSO OU PROJETO
No caso da Especialização, a última fase do Programa será dedicada à elaboração do Trabalho Final de Especialização, que é uma monografia sobre um assunto estudado no curso e aplicado ao contexto do aluno.
| 2a PARTE: PROJETO FINAL | ||
|---|---|---|
| # | DISCIPLINAS | CRÉDITOS |
| 1 | Projeto final | 10 |
| TOTAL | 10 | |
Descrições dos Cursos
1a PARTE: DISCIPLINAS
A disciplina abrange, entre outros, os seguintes conteúdos:
- Origens e fundamentos teóricos do coaching
A disciplina abrange, entre outros, os seguintes conteúdos:
- Origens e princípios filosóficos do coaching.
- Visão ontológica aplicada ao coaching.
- Pensamento sistêmico.
- Processo de coaching.
- Fontes disciplinares de apoio ao coaching
A disciplina abrange, entre outros, os seguintes conteúdos:
- Principais fontes de apoio ao coaching.
- Como entendemos o ser humano e suas dimensões?
- Maneiras de interagir e comunicar-se com os outros.
- Como concebemos a vida e a existência?
- Como o coaching é conhecido e estruturado hoje em dia?
- Fundamentos da organização
A disciplina abrange, entre outros, os seguintes conteúdos:
- A organização.
- Abordagens teóricas para entender a organização.
- A gestão das organizações e seu ambiente.
- As competências do coach
A disciplina abrange, entre outros, os seguintes conteúdos:
- Competências do coach.
- Dimensão linguística.
- Dimensão emocional.
- Dimensão corporal.
- As ferramentas para o coach
A disciplina abrange, entre outros, os seguintes conteúdos:
- Conceito de cultura.
- Ferramentas linguísticas para o coach.
- Ferramentas de programação neurolinguística.
- Outras ferramentas e recursos.
- Myers-Briggs.
- O processo de coaching
A disciplina abrange, entre outros, os seguintes conteúdos:
- Relação coach-coachee.
- Processo de coaching
- Fase preliminar do processo.
- Definição de objetivos e valores.
- Realidade atual.
- Definição das ações.
- Encerramento do processo.
- Liderança organizacional e coaching
A disciplina abrange, entre outros, os seguintes conteúdos:
- Organização inteligente.
- Planejamento estratégico.
- Abordagens teóricas da liderança.
- Liderança.
- Coaching como estilo de liderança.
- Liderança de equipe.
- Inteligência emocional na empresa.
- Coaching organizacional.
- Marketing do coaching e personal banding
A disciplina abrange, entre outros, os seguintes conteúdos:
- Princípios e noções gerais de marketing.
- Marketing de serviços aplicados ao serviço de coaching.
- Marketing do coaching e personal banding.
- Plano de marketing para a atividade de coaching.
- Recursos on-line aplicados à atividade de coaching.
2a PARTE: PROJETO FINAL
O Projeto final de curso consiste na elaboração pelo estudante de um trabalho de pesquisa na área da especialização, demonstrando a integração dos conhecimentos e habilidades adquiridas ao longo do plano de estudos.
A produção do Trabalho Final pode começar paralelamente ao estudo das disciplinas do Programa, de acordo com a conveniência e disponibilidade do aluno. Entretanto, é aconselhável dedicar os últimos três meses do programa à sua preparação e redação. Além disso, o trabalho será orientado por um professor-tutor, cuja designação dependerá do tema escolhido.
ATENÇÃO: O conteúdo do programa acadêmico pode estar sujeito a pequenas modificações, segundo atualizações ou melhorias realizadas.
Direção
Dra. (c) Vanessa Yélamos Torres. Doutorado (en andamento) em Psicologia pela Universidad Internacional Iberoamericana. Mestrado em Coaching Integral pelo Instituto Superior de Coaching de Barcelona. Certificação como Coach Profissional pela ASESCO. Mestrado em Coaching Sistêmico pela Universitat Autónoma de Barcelona, juntamente com o Institut Sistèmic de Barcelona, Espanha. Licenciatura em Psicologia pela Universitat de Barcelona. Especialista em técnicas de coaching, certificada pela ICF. Formação em constelações familiares e programação neurolinguística. Experiência profissional ligada ao ensino à distância através de ambientes virtuais em temas relacionados ao coaching, à gestão de emoções, à liderança, à gestão de mudanças, entre outros. Experiência como psicóloga e coach, proporcionando espaços on-line e presenciais onde os clientes podem realizar processos de descoberta vital, aprendizagem e transformação pessoal e profissional. Participação em vários workshops e seminários sobre Coaching Sistêmico e Transformacional. Colaboração em projetos educacionais. Formação complementar em ambientes virtuais.
Bolsa de Trabalho
A Fundação Universitária Iberoamericana (FUNIBER) destina periodicamente uma partida econômica com caráter extraordinário para o oferecimento de Bolsas de estudo em Formação FUNIBER.
Para solicitá-la, preencha o formulário de solicitação de informação que aparece no portal FUNIBER ou entre em contato diretamente com a sede da fundação em seu país para saber se é necessário proporcionar alguma informação adicional.
Uma vez finalizado o Programa Acadêmico, os alunos que assim o desejarpoderão ingressar na Bolsa de Trabalho Ambiental. Para isso, deverãoremeter currículum vitae, indicando dados pessoais, acadêmicose de experiência profissional. Assim, o aluno estará informado dasofertas de trabalho que venham a surgir e que se ajustem a seu perfilprofissional.