Inglês

São oferecidos os seguintes níveis e cursos:

As horas de trabalho são aproximadas e representam apenas uma orientação para o aluno.

Os conteúdos de cada nível são:

NÍVEL INICIAL

1. A.1

   Compreender e utilizar a língua em um nível básico destinado a atender necessidades de tipo imediato. Apresentar a si mesmo e aos outros, pedir e dar informação pessoal básica sobre seu domicílio, suas pertinências e as pessoas a quem conhece. Relacionar-se de forma básica sempre que seu interlocutor fale devagar e com clareza, e esteja disposto a cooperar.

2. A.2

   Compreender e utilizar a língua em um nível básico em áreas de experiência que lhe sejam especialmente relevantes (informação básica sobre si mesmo e sua família, compras, lugares de interesse, ocupações, etc.). Comunicar-se ao realizar tarefas simples e cotidianas que não requeiram mais do que intercâmbios simples e diretos de informação sobre questões conhecidas ou habituais. Descrever em termos simples aspectos do seu passado e do seu entorno, assim como questões relacionadas com suas necessidades imediatas.

NÍVEL INTERMEDIÁRIO

1. B.1

   Compreender os pontos principais de textos claros e em língua padrão se tratam sobre questões que lhe sejam conhecidas, seja em situações de trabalho, de estudo ou de lazer. Desenvolver-se na maior parte das situações que possam se apresentar durante uma viagem por regiões que utilizam a língua. Produzir textos simples e coerentes sobre temas que lhe sejam familiares ou sobre os quais há um interesse pessoal. Descrever experiências, acontecimentos, desejos e aspirações, assim como justificar brevemente suas opiniões ou explicar seus planos.

2. B.2

   Entender as ideias principais de textos complexos que tratem de temas tanto concretos quanto abstratos, inclusive de caráter técnico, sempre que estejam dentro de seu campo de especialização. Relacionar-se com falantes nativos com um grau suficiente de fluidez e naturalidade, de modo que a comunicação se realize sem esforço por ambos os interlocutores. Produzir textos claros e detalhados sobre temas diversos, assim como defender um ponto de vista sobre temas gerais indicando os prós e os contras das diferentes opções.

NÍVEL AVANÇADO

1. C.1

   Compreender uma ampla variedade de textos extensos e com certo nível de exigência, assim como reconhecer neles sentidos implícitos. Expressar-se de forma fluida e espontânea, sem amostras muito evidentes de esforço para encontrar a expressão adequada. Fazer um uso flexível e efetivo do idioma para fins sociais, acadêmicos e profissionais. Produzir textos claros, bem estruturados e detalhados sobre temas de certa complexidade, mostrando um uso correto dos mecanismos de organização, articulação e coesão do texto.

Observação: O conteúdo do programa acadêmico pode estar submetido a ligeiras modificações, em função das atualizações ou das melhorias efetuadas.