Presentación del programa
El Mundo Hispánico y de la Iberofonía, entendido aquí como el espacio multinacional que reúne a la totalidad de los países y pueblos de lenguas española y portuguesa de los distintos continentes, constituye un espacio multinacional y civilizacional de primer orden que fue construyéndose y articulándose a lo largo de los siglos a partir de la interacción de los países de la Península Ibérica —España y Portugal— con múltiples sociedades de América, África, Asia y Oceanía. En la actualidad, este ámbito, denominado también académicamente Espacio Panibérico, conforma un conjunto multinacional que agrupa a más de novecientos millones de personas y una treintena de países de todos los continentes, que constituye el primer bloque lingüístico del mundo y que supera la décima parte de la población humana, representando en términos ponderados la quinta parte de la superficie del Planeta.
El estudio de los fundamentos históricos, culturales, lingüísticos, identitarios y, en suma, conceptuales de este espacio multinacional iberohablante emergente, y la formación de especialistas y profesionales preparados para abordar esta nueva realidad y sus desafíos subsiguientes, se convierten en un imperativo académico y universitario ineludible para la comunidad historiográfica en el mundo globalizado de nuestros días. La Especialización en Historia del Mundo Hispánico y de la Iberofonía, impulsada por la Cátedra FUNIBER de Estudios Iberoamericanos y de la Iberofonía, primera en su género en el ámbito universitario internacional, viene a llenar este vacío.
La Cátedra FUNIBER de Estudios Iberoamericanos y de la Iberofonía es un marco académico de carácter interdisciplinar, interuniversitario, intercontinental y bilingüe español-portugués compartido por la Universidad Europea del Atlántico (España), la Universidad Internacional Iberoamericana – UNINI (México), la Universidad Internacional Iberoamericana – UNIB (Puerto Rico), la Fundación Universitaria Internacional de Colombia, la Universidade Internacional do Cuanza (Angola) y la Universidad de La Romana (República Dominicana). Junto a la Especialización en Historia del Mundo Hispánico y de la Iberofonía, la Cátedra FUNIBER organiza conferencias temáticas y, en colaboración con otras instituciones, el Foro Iberoamericano y de la Iberofonía.
Este Programa ofrece un enfoque esencialmente historiográfico, proporcionando a los estudiantes las herramientas necesarias para analizar e interpretar adecuadamente los debates en torno la historia del Mundo Hispánico y de la Iberofonía.
Información General
La Especialización en Historia del Mundo Hispánico y de la Iberofonía ofrece un enfoque historiográfico que cubre en profundidad y con el mayor rigor aspectos fundamentales históricos, conceptuales, culturales e identitarios del mundo hispanohablante y lusófono, atendiendo igualmente a su incidencia histórica en el contexto global. A lo largo del Programa, los estudiantes explorarán:
- Fundamentos teóricos de Historia, Geopolítica y Globalización. Un marco general que proporciona las bases conceptuales precisas para entender y analizar las dinámicas del Mundo Hispánico, o Ibérico, en el contexto globalizado, con especial énfasis en la conformación pasada y presente de las Comunidades Multinacionales.
- Historia general del Mundo Hispánico y de la Iberofonía, del mundo hispanohablante y lusófono, en todos los continentes; desde la Edad Prehispánica a la actualidad, pasando por la Era de los Descubrimientos y la primera globalización, la Monarquía Hispánica y los Imperios español y portugués, y la Edad Contemporánea y la articulación de las actuales naciones soberanas iberohablantes.
- Elementos identitarios del Espacio Panibérico o de la Iberofonía, incluyendo las bases conceptuales y la evolución histórica del pensamiento panibérico, así como el análisis del fenómeno de la propaganda antihispánica y la Leyenda Negra.
Quien complete satisfactoriamente la Especialización estará capacitado para:
- Comprender la dimensión histórica y universal del conjunto civilizacional y multinacional conformado por los países hispanohablantes y lusófonos de los distintos continentes
- Analizar, desde una perspectiva historiográfica, problemas y desafíos del Mundo Hispánico y de la Iberofonía, con una visión realista y una vocación universal, aportando interpretaciones basadas en un sólido conocimiento histórico.
- Realizar investigación avanzada orientada a profundizar en el conocimiento integral del Mundo Hispánico y de la Iberofonía, en su mayor articulación y a contribuir, desde el acervo histórico, cultural y lingüístico de la Iberofonía, a la definición e implementación de un modelo de globalización más justo y equilibrado.
A quién va dirigido
La Especialización en Historia del Mundo Hispánico y de la Iberofonía está diseñada para:
- Estudiosos e investigadores de los ámbitos historiográfico, socio-antropológico y geopolítico que busquen profundizar en el conocimiento de las bases históricas del Mundo Hispánico, del Espacio intercontinental Panibérico o de la Iberofonía, para avanzar en sus carreras y trayectorias académicas.
- Graduados Universitarios: estudiantes con títulos en áreas relacionadas, como Historia, Ciencias Políticas, Relaciones Internacionales, Sociología o Antropología interesados en especializarse en el Mundo Hispánico y de la Iberofonía desde una perspectiva historiográfica, socio-antropológica y geopolítica.
- Profesionales del campo de las Humanidades, las Ciencias Políticas y las Relaciones Internacionales del ámbito hispanohablante y lusófono, o vinculados al mismo: aquellos que trabajan en contextos académicos, culturales o institucionales que busquen profundizar sus conocimientos historiográficos para dar mayor coherencia y solidez a sus carreras profesionales.
- Personas interesadas en la adquisición de profundos conocimientos académicos e historiográficos: individuos, en general, volcados en la Historia, la Geopolítica y la Antropología Social que deseen adquirir una formación sólida sobre un espacio multinacional y civilizacional emergente de alcance global, el Mundo Hispánico —Espacio Panibérico o de la Iberofonía—, para contribuir a su excelencia académica y a su desarrollo intelectual.
Titulación
Al finalizar el Programa con éxito, el alumno recibirá la titulación de Especialización en Historia del Mundo Hispánico y de la Iberofonía expedida por la Universidad donde se haya matriculado.
Estructura del programa
La estructura de créditos del programa de la Especialización en Historia del Mundo Hispánico y de la Iberofonía se recoge en la siguiente tabla. Hay que reseñar que la duración es meramente orientativa, pues la metodología seguida integra el conocimiento y habilidades a adquirir en cada parte:
| CRÉDITOSa | |
|---|---|
| 1ª PARTE: Asignaturas | 44 |
| 2ª PARTE: Proyecto Final | 10 |
| TOTAL | 54 |
a. La equivalencia en créditos puede variar según la universidad donde se haya inscrito. Un (1) crédito ECTS (European Credit Transfer System) equivale a 10 + 15 horas. Si el alumno cursa el Programa matriculado en una universidad no perteneciente al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), la relación entre créditos - horas, puede variar.
Duración
La Especialización en Historia del Mundo Hispánico y de la Iberofonía tiene 54 créditos.
La duración de la Especialización en Historia del Mundo Hispánico y de la Iberofonía es de 12 meses. En este período de tiempo, el alumno tiene que haber superado con éxito todas las actividades evaluadas y aprobado el Proyecto Final.
Objetivos
La Especialización en Historia del Mundo Hispánico y de la Iberofonía tiene como objetivo:
- Analizar los fundamentos históricos, culturales, lingüísticos e identitarios que configuran el Mundo Hispánico y de la Iberofonía como un espacio multinacional y civilizacional de alcance global.
- Desarrollar una comprensión historiográfica integral de la evolución del mundo hispanohablante y lusófono desde la Edad Prehispánica hasta la actualidad, considerando sus procesos políticos, sociales y culturales.
- Aplicar marcos teóricos de la historia, la geopolítica y la globalización para interpretar las dinámicas históricas y contemporáneas del Espacio Panibérico en el contexto internacional.
- Fomentar la capacidad crítica para analizar los desafíos y problemáticas del Mundo Hispánico y de la Iberofonía, a partir de interpretaciones fundamentadas en el conocimiento histórico.
- Promover la investigación académica especializada orientada al estudio y profundización del Mundo Hispánico y de la Iberofonía, contribuyendo a la comprensión de su papel en la configuración del orden global.
Salidas profesionales
Los egresados del programa de la Especialización en Historia del Mundo Hispánico y de la Iberofonía podrán desempeñarse en una amplia gama de roles, tales como:
- Docencia e investigación académica
Desempeñarse como docente o investigador en universidades, centros de investigación o instituciones educativas en áreas como historia, estudios iberoamericanos, relaciones internacionales o estudios culturales. - Gestión cultural y patrimonial
Trabajar en instituciones culturales, museos, archivos, fundaciones o centros de estudios dedicados a la preservación y difusión del patrimonio histórico y cultural del mundo hispánico y lusófono. - Análisis geopolítico y asesoría en relaciones internacionales
Colaborar en organismos internacionales, centros de análisis estratégico o instituciones públicas y privadas que requieran especialistas en el espacio iberoamericano o panibérico. - Cooperación internacional y desarrollo
Participar en programas de cooperación cultural, educativa o institucional entre países del espacio hispanohablante y lusófono. - Consultoría histórica y cultural
Brindar asesoría en proyectos editoriales, audiovisuales, educativos o institucionales relacionados con la historia, identidad y cultura del mundo hispánico. - Edición y producción de contenidos académicos o culturales
Trabajar en editoriales, medios de comunicación, revistas académicas o proyectos de divulgación histórica y cultural. - Gestión en organismos culturales y diplomáticos
Integrarse a instituciones gubernamentales, embajadas, institutos culturales o programas de diplomacia cultural vinculados al mundo iberoamericano. - Continuación de estudios de posgrado
Servir como base para realizar masters o doctorados en historia, estudios iberoamericanos, geopolítica, estudios culturales o relaciones internacionales.
Plan de estudios
El programa de la Especialización en Historia del Mundo Hispánico y de la Iberofonía posee una estructura curricular en 2 partes formativas:
1ª PARTE: ASIGNATURAS
2ª PARTE: PROYECTO FINAL
| 2ª PARTE: PROYECCTO FINAL | ||
|---|---|---|
| # | ASIGNATURAS | CRÉDITOS |
| 1 | Proyecto Final | 10 |
| TOTAL | 10 | |
Descripción de las asignaturas
PARTE 1: ASIGNATURAS
- Historia, Geopolítica y Globalización
Esta asignatura ofrece dominar conceptos básicos referentes a la Historia, la Geopolítica y la Globalización en tanto que elementos esenciales para la comprensión de la realidad internacional. También relacionar factores históricos fundamentales que contextualizan la posición actual de los países hispanohablantes y lusófonos en el escenario internacional, así como sus opciones geopolíticas y estratégicas y desarrollar habilidades de pensamiento crítico. El estudio de la historia, la geopolítica y el actual proceso de globalización contribuirá al desarrollo de habilidades de pensamiento crítico. Al estudiar en profundidad, con método y rigor, eventos y tendencias, se podrá aprender a evaluar información, realizar análisis acertados y tomar decisiones informadas.
- - La historia y sus grandes procesos.
- - Geopolítica y geoestrategia.
- - Globalización y mundialización.
- - Lengua y cultura en la configuración del mundo actual.
- Las Comunidades Multinacionales
Esta asignatura ofrece conocer los distintos tipos de Comunidades Multinacionales surgidas a lo largo de la historia identificando sus elementos definidores en cada categoría específica. También comprender el pasado para entender el presente. El estudio de las Civilizaciones, los Imperios y las Comunidades de base histórica, cultural y lingüística para aportar las herramientas y comprender la conformación de los grandes espacios multinacionales en general y, en particular, del compuesto por los países iberófonos —hispanohablantes y lusófonos— del mundo. Conocer el sentido de la creación de las Organizaciones Internacionales como instituciones representativas de distintos espacios multinacionales con objetivos de funcionalidad práctica.
- - Las civilizaciones.
- - Los imperios.
- - Las organizaciones internacionales.
- - Las comunidades de base histórica, cultural y lingüística.
- Hispania Medieval y el Mundo Prehispánico antes de la Era de los Descubrimientos
Esta asignatura permite visualizar una perspectiva global histórica antes de la llegada de españoles y portugueses a territorios africanos, americanos y asiáticos que, con el devenir de los siglos, llegarán a conformar el Espacio multinacional de la Iberofonía. A la vez, comprender y conocer los procesos de formación y expansión de los reinos hispanos de la Península Ibérica que impulsaron las exploraciones globales en los distintos continentes y aprender a evaluar fuentes históricas e identificar sesgos y limitaciones para obtener información verídica y poder evaluarla de manera crítica.
- - La Península Ibérica y la conformación de los reinos hispanos.
- - América prehispánica.
- - África en el siglo XV.
- - Asia y Oceanía antes de la primera circunnavegación.
- La Era de los Descubrimientos y la Primera Globalización
Esta asignatura permite conocer de un modo amplio, omnicomprensivo y riguroso el proceso de expansión ultramarina e intercontinental iniciado y desarrollado por españoles y portugueses desde el final de la Edad Media. Comprender el alcance de la concepción jurídico-política de soberanía universal propiciada por la expansión hispánica o ibérica (española y portuguesa) en el mundo a partir de las Bulas papales de 1493 y del Tratado de Tordesillas de 1494 e identificar y comprender la coyuntura histórica, así como las causas y motivos por los que se emprendieron desde la Europa ibérica las exploraciones hacia África, América, Asia y el Pacífico.
- - La apertura al Atlántico.
- - El descubrimiento y la llegada de España al Nuevo - Mundo americano (1492).
- - Expansión de España en el Nuevo Mundo americano y oceánico.
- - Expansión de Portugal en África, Asia y América.
- La Monarquía Hispánica (1580-1668) y los Imperios Globales Español y Portugués (ss. XV-XIX)
Esta asignatura permite conocer y entender la dimensión jurídica y política universal, así como la implantación intercontinental de la Monarquía Hispánica durante la incorporación a la misma de Portugal y sus territorios ultramarinos. Conocer la evolución histórica de los Imperios globales ibéricos desde sus inicios y hasta el final de la Edad Moderna y conocer, comprender y contextualizar los procesos de independencia de los territorios americanos pertenecientes a las Coronas de España y Portugal.
- - La Monarquía Hispánica y la integración de Portugal y sus territorios.
- - Portugal en Asia, América y África.
- - La Monarquía Hispánica en el siglo XVIII.
- - La disolución de los Imperios ibéricos del continente americano.
- El Mundo Ibérico en la Edad Contemporánea y en la Actualidad
Esta asignatura brinda las herramientas para conocer y comprender la evolución y el desarrollo histórico de la América Hispana y Brasil durante la Edad Contemporánea. Conocer la evolución de los países de la Península Ibérica durante la Edad Contemporánea, así como su implantación en África y Asia generándose nuevas dimensiones del Espacio multinacional de la Iberofonía y entender las tendencias de desarrollo, modernización y cambio social de América Latina incluyendo los procesos de integración regional y su relación con el ámbito general de la Iberofonía.
- - América Hispana y Brasil en el siglo XIX.
- - América Hispana y Brasil en el siglo XX.
- - España y Portugal en los siglos XIX y XX: presencia en África y Asia.
- - El espacio de la Iberofonía en el mundo actual (de 1975 al presente).
- Bases Conceptuales y Evolución Histórica del Pensamiento Panibérico
Esta asignatura permite conocer la dimensión jurídico-axiológica histórica que está en la base de las concepciones hispanoamericanistas e iberoamericanistas y que encuentra sus raíces en la Escuela de Salamanca. Conocer las doctrinas y corrientes históricas del iberismo, la Hispanidad, el hispanoamericanismo, el lusotropicalismo y el iberoamericanismo en tanto que tendencias que contribuyen a aproximar y asociar a las naciones hispanohablantes y lusófonas y relacionar y conocer el tránsito del iberoamericanismo al paniberismo y la identificación de este último con un Espacio global de Iberofonía.
- - La Escuela de Salamanca y las raíces del Derecho Internacional.
- - Iberismo, Hispanidad, hispanoamericanismo y Comunidad Hispánica de Naciones.
- - Luso-brasileñismo, lusotropicalismo e hispanotropicalismo.
- - Del iberoamericanismo al paniberismo o Iberofonía.
- La Propaganda Antihispánica y la Leyenda Negra
Esta asignatura permite identificar los elementos principales que dieron paso a la propaganda antihispánica. Explicar los diferentes instrumentos y elementos que se han utilizado para difundir la Leyenda Negra e identificar los efectos de la leyenda negra en la actualidad en los países iberófonos e identificar el porqué de su pervivencia.
- - La campaña de desprestigio y desinformación de las naciones europeas frente al universalismo hispánico de la Edad Moderna: origen, estrategia y agentes.
- - Instrumentos y elementos principales de la propaganda hispanófoba.
- - La acción y el legado hispánico en perspectiva comparada.
- - La pervivencia de la Leyenda Negra y sus efectos en la actualidad.
PARTE 2: PROYECTO FINAL
- Proyecto Final
El Proyecto Final tiene como objetivo que los alumnos realicen una investigación sobre un tema de su elección, aplicando metodologías y produciendo una memoria escrita que contribuya al campo del conocimiento del programa. El proyecto debe seguir normativas específicas para su presentación, redacción y bibliografía.
- - Elección del tema y desarrollo del proyecto.
- - Normas de presentación y redacción del informe.
- - Revisión del estado de la cuestión y fundamentos teóricos.
Nota: El contenido del programa académico puede estar sometido a ligeras modificaciones, en función de las actualizaciones o de las mejoras efectuadas.
Dirección
Coordinación Académica
- Dr. Frigdiano Álvaro Durántez Prados. (Madrid, 1969). Doctor Europeus y Premio Extraordinario de Doctorado en Ciencia Política por la Universidad Complutense de Madrid, es pionero en la corriente contemporánea del Paniberismo o Iberofonía, teoría y tendencia geopolítica y cooperativa que propugna la definición y la articulación de un espacio multinacional de países y pueblos de lenguas española y portuguesa de todos los continentes. En 1995 fundó la Sociedad Paniberista Iberófona Española. Cuenta con un extenso currículum académico y profesional. Ha formado parte de grupos de trabajo en el Real Instituto Elcano de Estudios Internacionales y Estratégicos (RIE) y en el Instituto Español de Estudios Estratégicos del Ministerio de Defensa (IEEE). Es académico correspondiente de la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación de España, académico de número y de honor de la Academia de la Diplomacia, académico colaborador de la Academia Ecuatoguineana de la Lengua Española y profesor de la Universidad Europea del Atlántico (Santander, España). Asimismo, es director de la Cátedra FUNIBER de Estudios Iberoamericanos y de la Iberofonía, marco académico de carácter interdisciplinar, interuniversitario, intercontinental y bilingüe español-portugués. Esta Cátedra de estudios panibéricos es también la primera en su género al abordar como objeto de estudio el ámbito mundial panibérico de lenguas española y portuguesa. Durántez ha sido asesor en la Dirección General de Política Exterior para Iberoamérica del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación de España, así como en el Gabinete de la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB), organización interestatal de apoyo a las Cumbres Iberoamericanas de Jefes de Estado y de Gobierno. En 2009 fue nombrado vocal asesor de Estudios e Informes de la Casa de S. M. el Rey de España, organismo constitucional de apoyo a la Jefatura del Estado; y desde febrero de 2022 es director de Relaciones Institucionales de la Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER).
- Dra. (c) Ligia María Lee Guandique. Doctora candidata en Proyectos por la Universidad Internacional Iberoamericana de México. Magíster en Ciencia Política con mención en Relaciones Internacionales por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Licenciada en Relaciones Internacionales por la Universidad Rafael Landívar de Guatemala. Coordinadora Académica Internacional del área de Ciencias Políticas y Humanidades y Comunicación. Docente presencial y virtual en universidades de Guatemala, Colombia, España, México.
Becas formación FUNIBER
La Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) destina periódicamente una partida económica con carácter extraordinario para Becas en Formación FUNIBER.
Para solicitarla, se ha de completar el formulario de solicitud de información que aparece en la web de FUNIBER o comunicarse directamente con la sede de la fundación en su país que le informará si es necesario aportar alguna información adicional.
Una vez se reciba la documentación, el Comité Evaluador examinará la idoneidad de su candidatura para la concesión de una ayuda económica, en forma de Beca en Formación FUNIBER.