Presentación del programa
Hoy en día las organizaciones deportivas están creciendo a un ritmo acelerado. Ello refuerza la necesidad de profesionales que tengan una formación integral en cada área que conforma lo que es la gestión de una organización deportiva.
El mundo de las organizaciones deportivas se está volviendo más competitivo. Por ese motivo se requiere que los profesionales del mismo se mantengan actualizados y desarrollen los conocimientos y habilidades necesarias para poder gestionar este contexto de manera competente y así realizar su trabajo de manera exitosa.
El programa Dirección y Habilidades para la Gestión de Centros Deportivos tiene como finalidad desarrollar profesionales con competencias que les permitan dar respuesta a los desafíos del negocio deportivo, a través de una gestión de calidad e innovadora. Cada una de las asignaturas que conforman este programa proporciona un conocimiento profundo sobre las áreas que conforman la administración de una institución deportiva.
A quién va dirigido
La metodología de formación propuesta, sumada a la claridad, amplitud y didáctica del diseño de los contenidos, permite dirigir el programa en Dirección y Habilidades para la Gestión de Centros Deportivos a profesionales de diferentes áreas, con o sin experiencia en el sector, que deseen ampliar y consolidar sus conocimientos para aplicarlos en el entorno laboral del negocio deportivo o que deseen orientar su carrera profesional hacia la dirección de organizaciones deportivas con el fin de potenciar su carrera profesional.
Titulación
La superación exitosa del Programa permitirá obtener la titulación de Especialización en DIRECCIÓN Y HABILIDADES PARA LA GESTIÓN DE CENTROS DEPORTIVOS, expedida por la Universidad donde se haya matriculado.
Estructura del programa
La estructura de créditos del programa de Dirección y Habilidades para la Gestión de Centros Deportivos se recoge en la siguiente tabla. Hay que reseñar que la duración es meramente orientativa, pues la metodología seguida integra el conocimiento y habilidades a adquirir en cada parte, mediante ejercicios integradores de adquisición de conocimiento e interiorización de prácticas proyectuales:
| MÓDULOS | CRÉDITOSa |
|---|---|
| Asignaturas | 27 |
| Estudio y Resolución de Casos | 6 |
| Proyecto Final | 10 |
| TOTAL | 43 |
a. La equivalencia en créditos puede variar según la universidad donde se haya inscrito. Un (1) crédito ECTS (European Credit Transfer System) equivale a 10 + 15 horas. Si el alumno cursa el Programa matriculado en una universidad no perteneciente al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), la relación entre créditos - horas, puede variar.
Duración
El Programa Dirección y Habilidades para la Gestión de Centros Deportivos tiene 43 créditos.
La duración del Programa Dirección y Habilidades para la Gestión de Centros Deportivos varía entre 9 y 12 meses, en función de la dedicación del estudiante. En este período de tiempo, el alumno tiene que haber superado con éxito todas las actividades evaluadas y aprobado el Proyecto Final, si lo hubiera.
Objetivos
Objetivo general:
- Formar profesionales con los conocimientos y habilidades necesarias para desarrollar una labor eficaz y eficiente en el campo de la gestión deportiva.
Objetivos Particulares:
- Profundizar en los estilos de liderazgo y dirección en las organizaciones deportivas.
- Desarrollar habilidades para una planificación y gestión estratégica de centros deportivos
- Saber escoger y aplicar las técnicas más adecuadas para la dirección de un equipo deportivo.
- Aplicar las nuevas tecnologías de la Sociedad de la Comunicación e Información en el ámbito del deporte.
Salidas profesionales
Algunas de las salidas profesionales del programa de Dirección y Habilidades para la Gestión de Centros Deportivos son las siguientes:
- Director Deportivo de una organización deportiva
- Coordinador de área en una organización deportiva (marketing, recursos humanos, IT, etc…)
- Asesor y consultor para organizaciones deportivas
- Cualquier sector en el negocio deportivo donde se desempeñen funciones que requieran conocimientos en la gestión deportiva
NOTA: el ejercicio de las profesiones se regula por la legislación de cada país.
Plan de estudios
El programa de Dirección y Habilidades para la Gestión de Centros Deportivos se compone de 3 partes:
- 1ª PARTE: ASIGNATURAS (27 CRÉDITOS)
El objetivo de esta parte es proveer un conocimiento amplio y profundo sobre la gestión de organizaciones deportivas, desde sus fundamentos teóricos, conceptuales e históricos en cada área, hasta su implementación organizacional, administrativa, deportiva, social y económica.
- Las asignaturas y las horas correspondientes que componen el programa se muestran en la siguiente tabla:
| 1ª PARTE: ASIGNATURAS | ||
|---|---|---|
| # | ASIGNATURAS | CRÉDITOS |
| 1 | Administración Y Dirección De Entidades Deportivas | 4,5 |
| 2 | Dirección Y Planificación Estratégica De Organizaciones Deportivas | 4,5 |
| 3 | Marketing En El Deporte. Aplicaciones | 4,5 |
| 4 | Gestión Estratégica De los Recursos Humanos | 3 |
| 5 | Técnicas De Dirección De Equipos Deportivos | 3 |
| 6 | Técnicas De Dirección Y Liderazgo En El Deporte | 3 |
| 7 | Sociedad De La Información Y Deporte | 4,5 |
| TOTAL | 27 | |
Estas asignaturas, a pesar de ser independientes entre sí, están estructuradas según un orden pedagógico coherente.
- 2ª PARTE: ESTUDIO Y RESOLUCIÓN DE CASOS (6 CRÉDITOS)
| 2ª Parte: ESTUDIO Y RESOLUCIÓN DE CASOS | ||
|---|---|---|
| # | ASIGNATURAS | CRÉDITOS |
| 1 | ESTUDIO Y RESOLUCIÓN DE CASOS | 6 |
| TOTAL | 6 | |
El objetivo es presentar un documento completo que muestre el desarrollo total de un caso práctico teórico o aplicado basado las doctrinas, teorías y disciplinas estudiadas.
El desarrollo de esta parte enfrenta al alumno a la comprensión efectiva del conocimiento y le obliga a resolver un problema del mundo real o simulado. Se sugiere que se comience al final de la última asignatura, ya que en ese momento el alumno contará con los recursos necesarios para su desarrollo..
- 3ª PARTE: PROYECTO FINAL (10 CRÉDITOS)
| 3ª Parte: PROYECTO FINAL | ||
|---|---|---|
| # | ASIGNATURAS | CRÉDITOS |
| 1 | PROYECTO FINAL | 10 |
| TOTAL | 10 | |
La última parte de este programa de especialización está destinada a la realización de una Practica Presencial Supervisada o el desarrollo de un Proyecto Final
La decisión respecto a qué actividad realizar ha de tomarla el alumno durante 1ª Parte: Asignaturas, en base a información específica que se aportará para ello.
Dirección
Dirección Académica
- Dr. Maurizio Antonio Battino. Director del Área de Salud y Nutrición de la Fundación Universitaria Iberoamericana. Investigador en Bioquímica y docente de la Scuola di Specializzazione in Scienza dell'Alimentazione. Profesor en la Università Politecnica delle Marche.
Coordinación General Académica
- Dr. Álvaro Velarde Sotres. Coordinador Internacional Área de Deporte.
- Dra. Irma Domínguez Azpíroz. Doctora en Educación. Máster Internacional en Nutrición y Dietética Aplicada por la Universidad de León. Maestría en Actividad Física: Entrenamiento y Gestión Deportiva por la UNINI. Diplomada en Nutrición y Dietética por la Universidad de Navarra. Coordinadora Académica Internacional del Área de Salud y Nutrición de de la Fundación Universitaria Iberoamericana FUNIBER.
Becas formación FUNIBER
La Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) destina periódicamente una partida económica con carácter extraordinario para Becas en Formación FUNIBER.
Para solicitarla, se ha de completar el formulario de solicitud de información que aparece en la web de FUNIBER o comunicarse directamente con la sede de la fundación en su país que le informará si es necesario aportar alguna información adicional.
Una vez se reciba la documentación, el Comité Evaluador examinará la idoneidad de su candidatura para la concesión de una ayuda económica, en forma de Beca en Formación FUNIBER.